|
만져 보니 느낌이 어떠니?”
3. 나뭇가지에 털실을 이용하여 나뭇가지를 감아 준다.
“나무들에게도 우리와 같은 따뜻한 털옷을 입히자!”
“여기 따뜻한 털실로 나뭇가지를 감아 주면 어떨까?”
“나무들도 따뜻할거야!”
확장활동
영아들의
|
|
|
활동방법
1. 등원 시 또는 바깥 놀이 후 실내로 들어올 때 영아가 스스로 외투를 벗어서
옷걸이에 정리할 수 있도록 도와주고 필요하면 교사가 시범을 보여 준다.
“○○이가 노란색 외투를 입고 왔구나. ○○이가 외투를 벗어볼 수 있겠니?”
|
|
|
활동
청진기나 간호사 캡 등 병원놀이에 필요한 것들을 만들어본 후 활동하면 더욱
재미있게 병원놀이를 할 수 있다.
주의사항
수 업 활 동 계 획 안주 제
신문지 축구 놀이
목 표
공차기 등 간단한 조작 운동을 한다.
(신체운동>신체조절과
|
|
|
수업
(오감발달놀이)
무릎 위의 학교
25~36개월
엄마의 무릎위에 앉아 보고, 만지고, 생각하고, 표현하는 활동수업을 통해 소근육, 대근육을 골고루 발달시켜 아이들의 안정되고 균형 있는 오감발달과 성장을 도와주는 수업
재미있는
책 놀이
3
|
|
|
만0,1세 - 혼합연령)의 연간교육계획안
2) 샛별반(만2세)의 연간교육계획안
3) 행복반(만3세)의 연간교육계획안
4) 사랑반(만4세)의 연간교육계획안
5) 기쁨반(만5세)의 연간교육계획안
6) 행복반(만3세)의 월간교육계획안(2010년12월
|
|
 |
12월 인터넷침해사고 동향 및 분석 월보」
[11] 황용석(2007), UCC와 미디어 환경의 변화, 국회도서관보 Vol.334.
[12] 한국정보보호진흥원(KISA)(2007), 「2006 정보보호실태조사」
[13] ANK, 이영란 역(2004), 「TCP/IP가 보이는 그림책」, 성안당 I. 서 론 1
|
|
|
만들기 시작하였고 튼튼한 벽돌집은 누가 만들었을까? 라는 교사의 물음에 영아들은 돼지가 만들었어요 라고 이야기 하였다. 놀이지원 교사는 돼지삼형제 노래를 틀어주며 영아들이 돼지 집을 만드는 상상을 자극을 도왔고 공구놀이를 제공
|
|
|
만 5세 공통과정의 추진 배경과 과제」. 전국전문대학유아교육과 교수협의회 세미나 자료집, 2011.
외국문헌
Foster, J, 『The influence of Rudolph Laban』, London: Lepus Books, 1977.
John Dewey, 『Democracy and education』, New York: The Macmillan Co, 1916.
John Dewey, 『Experien
|
|
|
만 1세
만 2세
만 3세
만 4세
만 5세
초등학교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3학년
19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요.
직 위
자격증 유형
경 력
근무시간
보 수
원 장
교 사1
교 사2
보조교사1
보조교사2
|
|
|
만들기.
창작유형
(개별활동)
컴퓨터,
뮤직프로
4/4
시대를 담은 음악을 조사 발표하고 시대의 가치에 내면화한다.
음악사유형(모둠학습)
동영상
Ⅴ. 본시 학습 계획
1. 본시수업의 안내 및 지도상의 유의점.
가. 문학과 미술과 역사과 등 타 교
|
|
 |
만약 운영을 하지 않아 쉬게 된다면 취미활동 혹은 업무에 관련된 공부를 하며 다음 학기를 준비하겠습니다.
50)저출산 문제와 관련하여 돌봄교실의 필요성
-아이를 출산한 이후 마음 놓고 아이를 맡길 곳이 없어 다시 본업으로 돌아가지 못하
|
|
 |
수업과 학회활동을 통하여 마케팅과 관련된 다양한 이론적인 지식은 쌓았지만…
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의
|
|
 |
/ 700자 제한 ]
“함께 하는 것의 행복함을 봉사활동을 통해 채우다.”
4. 만도 지원동기 및 향후 진로 계획에 대하여 기술해 주시기 바랍니다.[최소 500자 / 700자 제한 ]
“만도를 통해 자동차 부품시장에 대한 관심을 가지게 되었습니다.”
|
|
 |
활동을 한 저는 일반 학생부터 총장님까지의 폭 넒은 대인관계를 맺었고, 조직생활의 엄격함과 무엇보다도 소중한 동기애를 배웠습니다. 또 다양한 취재 활동으로 인내력과 끈기도 배울 수 있었습니다.또 한, 신문사와 봉사 동아리의 조인으
|
|
 |
12월에는 많은 여행을 하는 것보다 과거의 여행을 배워 정리하면서 쉬는 시간을 가질 예정입니다. 한국에 돌아가기 전에 일본을 여행하면서 교제한 일본인 친구에게 손으로 편지를 쓸 생각입니다. 또 일본에서의 취업활동을 해 볼 생각입니다
|
|
메뉴펼치기
