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동물의 종류와 특성에 대해 배워보았는데 어땠나요?
C: 재밌었어요./ 신기해요.
T: 그럼 동물을 직접 만들어본 느낌을 한명씩 돌아가면서 얘기해보기로해요. OO이는 어떤 동물을 그려 본거니?
C:저는 OO를 그려봤어요~
(전원 모두 같은 방식으로
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끝난 후 언어영역에 배치한다.
집에서 기를 수 있는 동물과 기를 수 없는 동물에 대해 이야기를 나눈다. 활동명 : 동물을 바르게 대해요.
대상연령 : 만 4세
활동목표 :
집단구성
준비물
도입 ( 5분)
전개 ( 10분)
평가 ( 5분)
확장활동
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의
흔적을 관찰한다.
손씻기
(12:20 ~ 12:30)
식사 전후에
청결한 생활을
가진다.
- 차례대로 화장실에 가서 손을 깨끗이 씻고
수건으로 손을 닦는다.
점심시간
(12:30 ~ 13:00
바른 식사예절과 습관을 가진다.
음식의 고마움과 필요성을 알고
편식하
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동물 놀잇감
④ 만3~4세 - 놀잇감
예) 조작할수 있는 놀잇감, 단단한 자동차, 장난감 전화기, 옷을 입힐 수 있는 인형, 굵은 나무구슬꿰기, 끼울수 있는 블록, 화판, 구슬이 큰 숫자 세기판, 무독성 미술자료, 태엽이있는 놀잇감, 날이 무딘 가위.
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동물 놀잇감
④ 만3~4세 - 놀잇감
예) 조작할수 있는 놀잇감, 단단한 자동차, 장난감 전화기, 옷을 입힐 수 있는 인형, 굵은 나무구슬꿰기, 끼울수 있는 블록, 화판, 구슬이 큰 숫자 세기판, 무독성 미술자료, 태엽이있는 놀잇감, 날이 무딘 가위.
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만0~4세 아동과 일부 방과 후 초등학생에게 지원되는 사업으로 지원대상과 소득인정액 기준 및 정부지원 비율은 다음과 같다(보건복지부 보육사업 안내, 2010).
표 1. 차등보육료 지원
출처 :보건복지부 보육사업 안내 2010
(2) 만 5세아 무상보육
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유기동물
1. 유기동물 이란
유기동물(遺棄動物)은 길을 잃어버렸거나 내버려진 동물을 뜻한다. 이 연구에서는 길을 잃은 동물보다는 내버려진 동물들에 대해 다룰 것이다. 우리나라에서만 한 해 10만 마리가 되는 동물들이 버려지고 2만5천여
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만 1세
만 2세
만 3세
만 4세
만 5세
초등학교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3학년
19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요.
직 위
자격증 유형
경 력
근무시간
보 수
원 장
교 사1
교 사2
보조교사1
보조교사2
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만큼 부모의 경제적 부담이 커지므로 학원의 수와 수강료는 부모의 사회.경제적 지위와 관련되어서 결정된다는 생각이 든다.
학원에 처음 다니기 시작한 연령은 만 4세부터가 가장 보편적이었는데 학원에 다닌 지 1년 이상된 유아들이 많다는
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동물원에 갈거야?’하는 등의 시간 개념이 포함된 문장을 이해하고 크기에 관한 비교급 즉 ‘큰’과 ‘더 큰’과 같은 ‘만약에 ～하면’ 혹은 ‘왜냐하면’으로 된 문장의 관계성을 이해한다. 가정문을 이해하고 두 가지 내지 네 가지의 연
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만 4세 반의 보조교사로 일하며, 다양한 교육 활동을 진행했습니다. 특히, '주제별 학습' 활동에서 아이들이 다양한 주제를 탐구하는 과정을 지원했습니다. 예를 들어, '동물'이라는 주제를 설정했을 때, 아이들이 좋아하는 동물에 대한 그림을
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동물을 목욕시키고 털을 다듬고 트리밍해주는 일은 누구나 어렵지 않게 할 수 있을 것입니다. 그렇지만 애완동물의 청결, 건강상태를 체크해 주인에게 특이한 변화를 알려주고 수의사를 찾아가볼 것을 권하는 등의 주도적인 일은 자기 직업
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만을 위한 것이 아니라, 사회에 기여할 수 있는 연구를 수행하는 것이 중요합니다. 따라서, 해당 분야의 연구가 어떻게 사회적 문제의 해결이나 기술 혁신에 기여할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, [동물생명자원과학
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만 4세 유아의 인형극 놀이에 대한 질적 연구, 성신여자대학교 대학원 유아교육과, 2006, 김수진 <자기소개 및 지원동기>
생각해 보면 저는 다른 사람과 달리 늘 유아들과 함께 시간을 보낼 만한 환경에서 자랐습니다
<학업계획 및 연
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동물 분양센터처럼 동물복지에 중점을 둔 사회적 기업을 창업함으로써 유기견의 복지 강화, 펫티켓 강의, 반려동물등록제 등의 실행을 통한 유기견의 파양률 감소, 연간 9만 마리 이상 발생하는 유기견 문제 해소에 쓰이는 수억 원의 세금 절
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