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리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시
1) 유아교육 현장 적용 가능성
만 5세를 대상으로 한 7회기의 교육과정을 유아교육 현장에 적용해 보기 위해서는 다음과 같은 제반 조건이 필요하다.
첫째, 교사와 함께하는 리더
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개발 모형의 이론적 배경
- 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
- 6회의 리더십 향상 활동의 제목과 내용을 정리한 요약표 제시
- 6회의 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시
- 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능
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유아교육연구 제9권 제4호, p.213 229, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 타바(Taba)의 귀납적 모형 - 개념과 선정 이유
2. 타바(Taba)의 귀납적 모형 - 이론적 배경
3. 리더십 향상 활동의 교육목적과 교육목표
4. 리더십 향상 6회차 활동의 내용과 요약
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개발모형의 이론적 배경
1) 기본개념
2) 개발절차
3) 학습경험의 선정 원리
4) 학습경험의 조직
5) 특징
6) 평가
3. 교육목적
4. 교육목표
5. 프로그램 내용
6. 현장 적용 가능성과 시사점
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개발 모형 선정이유
2. 워커의 교육과정 개발 모형의 이론적 배경
3. 리더십 향상 활동의 교육 목적 및 목표
4. 리더십 향상 활동
1) 활동의 내용
2) ‘그림책을 활용한 리더십 활동’의 세부내용
Ⅲ. 결론 및 유아교육 현장 적용 가능성과
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보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어떻게 하고 계십니까?
1) 전혀 참가시키지 못하고 있다( )2) 1년에 1～2번 참가한다( )
3) 1년에 3～4번 참가한다( ) 4) 1년에 5～6번 참가한다( )
5) 1년에 7번 이상 참가한다( )
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만 대문자로 표기한다.
외국어 초록에는 제목 끝에 별표(*)를 붙이고 하단에 각주를 기입하되 학위명칭을 붙이고(교육대학원의 경우 교육학석사) 세부전공 명칭을 병기한다.
감사의 글 : 감사의 글은 간단하고 명료하게 작성해야 하며 생략
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유아운동실태와 교사의 인식분석」, (『유아교육학논집』, 12(2), 한국영유아교원교육학회), 2008.
현일환,『유치원 운영 실태에서 본 유아체육에 대한 조사 연구』, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997.
기타자료
장명림, 「만 5세 공통과
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개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원
이계학(1992). 초등학교 인성교육은 어떻게 할 것인가? 한국 초등교육학회 세미나 자료.
월간유아. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
유아정보. (1997년 2
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내용이다.
또 한가지는 학부모들이 내 아이를 다른 아이들과 구별하여 특기 개발교육을 중점적으로 가르치려는 마음을 짚어볼 수 있었다. 유아들의 취미활동을 고려한 것도 16.2%로 다소 놓은 비율을 차지하여 자녀의 발달과 생각을 고려하고
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작성해 두면 깨끗하고 내용에도 충실한 자기소개서가 될 수 있을 것이다.
※ 자기소개서의 내용 체크포인트
Check 1. 어떠한 성격의 소유자인가?
Check 2. 전공은 무엇이었으며 얼마만큼의 실력을 배양했는가?
Check 3. 전공 외에 관심을 두고 있는
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작성해 두면 깨끗하고 내용에도 충실한 자기소개서가 될 수 있을 것이다.
※ 자기소개서의 내용 체크포인트
Check 1. 어떠한 성격의 소유자인가?
Check 2. 전공은 무엇이었으며 얼마만큼의 실력을 배양했는가?
Check 3. 전공 외에 관심을 두고 있는
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유아와 가족, 지역사회 모두가 존중받는 포용적 교육 환경을 조성하는 데 앞장설 것이다. 교육자로서의 책임과 사명을 다하며, 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 유아의 삶의 질 향상에 최선을 다할 것이다. 이를 통해 개인적 성공을
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한다. 셋째, 면접관의 관심을 끌어야 한다. 수많은 지원자의 1분 자기소개를 듣기 때문에 비슷한 문장으로는 차별화를 둘 수 없다. 따라서 흥미를 끄는 단어로 구성하여 문장을 만드는 것이 유리하다. I. 조선대학교병원 자소서 작성법
1.
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만에 끝냈는데 동료가 자유시간을 가지려고 한다. 어떻게 하겠는가? (상황질문)
26. 최근에 내근보다 현장업무가 많아졌고, 동료가 그 시간을 자유시간으로 사용하는데 설득할 방법이 뭘까요? (상황질문)
27. 상사가 계약업체와 계약전에 밥을
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