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만0세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만0세
영역구분
관찰내용
일상생활
아동은 낮잠 시간에 교사가 자장가를 불러주자 눈을 감고 교사의 손길에 안정감을 느끼는 듯 조용히 안정을 취하였다. 주변이 조용해지자 깊은 호흡
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만0세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만0세
영역구분
관찰내용
놀이활동
OOO는 교사가 바닥에 그려놓은 커다란 동그라미 안에 앉힌 뒤 색색의 플라스틱 뚜껑들을 눈앞에 펼쳐주자, 하나씩 집어들어 입에 가져가려다 교사의
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만0세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만0세
영역구분
관찰내용
일상생활
OO는 아침에 등원하면 교사의 따뜻한 인사와 함께 안정감을 느끼며 스스로 침구를 정리하려는 작은 행동을 보인다. 기저귀 교체 시간에 비교적 편안
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만, 관심 있는 대상에 대해서는 손가락으로 가리키거나 조용한 소리로 응답하며 자신의 의사를 전달한다. 교사의 말을 이해하려는 모습이 자주 보이며, 반복된 단어나 제스처에는 의미 있는 반응을 보이기도 한다.
사회관계
O월 O일
(요일)
OO
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만 0세)
관찰영역
관찰일시
관찰내용
기본생활
O월 O일
(요일)
수유 시간과 수면 시간이 규칙적으로 유지되고 있으며, 기저귀 교체와 옷 갈아입기 과정에서도 불편함 없이 차분한 모습을 보인다. 특히 교사의 부드러운 말투와 스킨십에 편안함
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