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놀이를 즐기는 모습을 보였다. 소 근육이 발달하여 그리기 활동을 잘 할 수 있고 친구의 얼굴을 관찰하고 섬세하게 눈, 코, 입을 표현 할 수 있다. OO는 교사의 말을 이해하고 몸과 행동으로 표현하고, 언어로 이야기할수 있다. 영아의 듣기 말
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발달평가
익숙한 동요를 반복적으로 들려주고 율동을 해보아서인지 OO의 관심도가 높아지고 조금씩 몸을 움직이는 모습을 볼 수 있었다. OO가 음률 놀이에 더 관심을 가질 수 있도록 다양한 동요와 율동을 준비해야겠다. OO는 종이로 정확한 모
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놀이 시 주고받는 대화가 되며 상황에 맞는 행동에 대처하며 놀이함을 볼 수 있었다.
만1세반 2학기 관찰기록 만1세 1년 놀이와 일상 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가
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1학기
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발달평가
평소엔 목소리가 작은데 친구와 놀이를 할때면 목소리가 커지며 교사에게도 크게 이야기를 한다. OO에게 먼저 다가가 놀자고 이야기 하고 놀이를 리드하려는 모습도 보였다. - 일상생활
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2학기 종합발달평가
스스로 배변의사를 표현할 수 있고 옷을 스스로 벗고 입을 수 있다. 친구와 놀이를 하고 싶은데 언어적으로 소통이 안되니 물어보지 않고 갑자기 참여하는 모습을 자주 보여 다툼이 일어난다. 반복적으로 이야기를 해주어
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