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일상생활
등원 후 교실에 들어와 가방에 있는 물건을 꺼내 “선생님 이것 보세요 제가 정리할 수 있어요” 라고 말하며 가방 속 물건들과 사방을 사물함에 넣어본다.
놀이활동
OO는 다양한 그림카드를 주자 ‘이거 뭐야?’‘선생님 이거 있어!
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일지
반명
OO반
이름
OOO
나이
만2세
영역
관찰내용
일상생활
일어날 시간이 되어 깨우는데 일어나지 못하는 모습이였다. 일찍 잠이 들었는데도 많이 피곤했는지 깨우는데도 일어나지 못하여 조금 더 자고 일어날 수 있도록 하였다.
놀이활동
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. 1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
2. 1학기 발달평가
3. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
4. 2학기 발달평가
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관찰되어 지속적인 지도가 필요하다. 팽이를 미리 만들어 보여주어 OO가 팽이를 만들어 볼 수 있도록 도와주고 양면테이프를 잘 뗄 수 있도록 조금씩 떼어 준비해주었다. - 일상생활
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- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이
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활동이 이루어진다. 1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
2학기
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