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작성하시오.
1) 가계도
2) 외부체계도
3) 가족연대기
4) 사회지지체계도
5) 가족기능 APGAR 평가
(3) ICNP분류에 의해 가족진단(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오.
(4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오.
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교육정책, 교육정책연구, 교육인적자원부
이병진(2002), 외국의 교원연수제도, 우리교육 Ⅰ. 미국 애리조나 주 TPDP 교원연수(교사연수) 프로그램
1. 기본적인 기술 지원(Basic Technical Support)
2. 고급 기술 지원(Advanced Technical Support)
3. 컴퓨터
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3. 학급구성
4. 교직원
Ⅲ. 어린이집 보육과정
1. 교육원리 및 방법
2. 교육내용의 선정과 조직
3. 특성화 프로그램 (자연/감각/부모협력)
4. 어린이집 일과소개
5. 연간보육계획안
Ⅳ. 어린이집 운영방침
1. 보육시간
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3.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어발달의 중요성
2. 영유아 언어발달에 관한 학자들의 견해
3. 영유아 시기별 언어능력
4. 언어발달 증진을 위한 부모의 역할
가. 만 2세 아동의 예
나. 만 4세 아동의 예
다.
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위한 유아 놀이지도. 창지사.
고소영 (2003). 유아의 창의성과 놀이성의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 놀이발달의 특징
1) 만 1세
2) 만 2세
3) 만 3세
4) 만 4세
5) 만 5세
2. 영유아 발달
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밥을 먹을 수 있었나?
- 요리활동을 통해 각각의 재료가 섞여져 새로운 것을 만들어 낼 수 있다는 것을 알 수 있었나? - 단위활동 계획안(3개)
- 유아과학교육
주제 : 꽃
1. 어떤 꽃이 필까요?
2. 봉숭아 꽃물 염색하기
3. 꽃 비빔밥
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3. 명확한 판단력과 통찰력
4. 개개인의 다름을 이해하고 수용할 수 있는 자세
5. 집단 구성원들의 이해와 긍정적 방향으로의 안내
Ⅶ. 놀이문화(놀이)와 안전교육
1. 놀이 안전교육의 필요성 및 기본 방향
2. 놀이 안전교육의 목표
Ⅷ. 놀
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위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 가정에서의 영유아 안전관리
1. 가정 안전교육의 개념 및 필요성
2. 가정 내 안전사고 유형
3. 가정에서의 안전사고 예방법
4. 방, 거실, 주방에
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위한 행동지표
1) 발달에 영향을 미치는 유전의 영향
2) 태내발달에 영향을 미치는 환경적 영향
3) 분만과 관련된 사회적 환경
4) 영아기의 발달특성
5) 장애유아의 발달과 발달장애
3. 장애아의 행동특성
1) 뇌성마비
2) 발
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교육에 대한 책무성의 제고를 위한 유아교육기관에 대한 평가가 강화되었지만 1997년 만4세 유아에 대한 양질의 무상교육의 전면적인 실시가 됨으로 해서 바우처 제도가 폐지되었다 만 3세와 4세유아를 대상으로 하는 Nursery School의 장단점을
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