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만3세반 관찰일지 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
2022년
영역 구분
관찰내용
일상생활
언어 영역에서 책을 꺼낸다. 그 후 책을 읽는다. 교사에게 “선생님 이거 우리 했던 거잖아요” 라고 이야기 한다. 교사가 “어떤거요?”
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자기표현의 기회를 계속 제공하십시오. 그리고 1학기 동안 몰라보게 성장한 OO를 칭찬하고 자신감을 키워주시면 아이의 상장에 큰 도움이 될 수 있습니다. - 신체 건강 운동
- 예술 경험
- 의사 소통
- 자연 탐구
- 사회 관계
- 종합평가
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관찰일지
결재
담임
원감
원장
OOO
OOO
OOO
이름
OOO
연령
만3세
반
OOO반
기록자
OOO
구분
관찰내용
평가
사회관계
OO가 돗자리 위에 앉아 간식을 먹고 있다. 간식을 먹으며 맛있다!라고 외친다. OO가 맛있지? 나도 맛있어서 다 먹어버렸어.라고 하자 O
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관찰하며 ‘이건 우리 반에있는 것보다 더 커요’라고 말을한다.
2학기 발달평가
낮잠시간에 잠이 오지 않아 이불을 폭 덮고 발을 위아래로 올렸다가 내렸다가 해서 교사가 주의를 주었고 잠을 자지 않았다. 그리고 놀이터 이용 시 유아들이
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평가, 보건사회연구원, 보육시설학충 3개년 계획 평가에 관한 연구. pp.403-546
이옥(2003). 보육시설평가인증제의 개념 및 도입방향. 서울시 보육정보센터 3주년 자료집.
이완정·현온강(1998), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한
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/ 그림자 잡기놀이
수
숨박꼭질 놀이중 한 영아가 하나 둘 셋 ....열 까지 숫자를 세는 모습을 보고 다른 영아가 하나 둘 하며 교사에게 도움을 요청하였다. 교사는 영아와 숫자를 함께 세어 보기를 제안했고 숫자를 셀 수 있는 영아들도 교사와
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/
양치컵
소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매
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관찰내용
관찰평가
신체운동
7월 18일
자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다.
색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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관찰내용
관찰평가
신체운동
1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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발달되어 가고 있으며 신체활동 및 예술활동에서 적절하게 발전이 이루어지고 있는 것을 보인다. 그러나 친구를 놀리는 듯한 표현이 자주 발견되며 자신에게 관심 없는 분야에는 집중하지 않으려고 한다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성
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일지를 숙지하고 활용 및 개선
전산을 통해 대장 및 일지 작성하여 실질적 유용성을 더함
2022. . . 작 성 자 : 홍길동 (인) <자기소개서>
○자기소개서
<직무수행계획서>
○ 관용차량 운행 및 관리·운영
○ (공통 역량) 윤리의식, 공
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