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망설이던 음식을 맛보고 자신의 느낌을 솔직하게 말하는 모습이었다.
놀이활동
쌓기 놀이 영역에서 OO는 작은 블록들을 이리저리 쌓아 올리며 \"로봇이다! 으 [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
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일상생활 기술의 범위를 점진적으로 확대하여 독립심을 길러줄 것입니다. 대근육 발달을 위해 실외 활동 시간을 충분히 확보하고, 다양한 신체 놀이와 운동 기구를 활용하여 OO의 신체적 강점을 더욱 발달시킬 계획입니다. OO가 가진 잠재력을
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일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 1학기 총평/발달평가
[2] 부모상담일지
- 신체운동건강
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 의사소통
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 사회관계
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 예
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놀이를 확장했다.
<OOO반 1학기 관찰일지>
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
일상생활
낮잠 시간, 요와 이불을 조용히 펴고 주변 친구들이 시끄럽게 떠들면 손가락을 입에 대며 조용히 하자는 신호를 보냈다
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놀이활동
쌓기 놀이 영역에서 OO는 작은 블록들을 이리저리 쌓아 올리며 \"로봇이다! 으 [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
[3] 관찰일지 및 2학기 발달평가
[4] 부모상담일지 및 교사 총평 및
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신체활동을 하고 있다. OO가 그네 뿐 아니라 다른 놀이에도 관심을 가질수 있도록 물총이나 페트병을 제공해주어 다른 놀이도 경험할수 있도록 도와주어야겠다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
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자신의 강점을 최대한 발휘하고 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 개별적인 흥미와 발달 수준을 고려한 맞춤형 지원을 지속적으로 제공할 계획입니다. [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
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놀이할 때도 호기심을 가지고 참여하는 편입니다.
OOO반 1학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만0세
구분
영역
상담내용
자연탐구
교사의견: OO는 실외활동 시 잔디밭에 엎드려 풀잎의 감촉을 만져보며 \"간질간질~\" 하고 옹알거리는 등 자연
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놀이를 좋아하여 적극적으로 참여하는 모습을 보이며, 처음에는 빨대를 살살 불다가 점점 입김을 세게 불며 놀이하는 모습을 보였다.
만3세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상
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내면을 더욱 풍요롭게 가꾸고, 잠재력을 최대한 발휘하며 사회성 발달과 더불어 균형 잡힌 전인적 성장을 이룰 수 있도록 지속적으로 지원해나가겠습니다. [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
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