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관찰 기록
결재
담임
원장
이름
구분
쌓기
역할
미술
언어
수조작
관찰내용
와플블록 4개를 꺼내 사각형을 만든다. 그렇게 4개를 만들어 바닥에 놓은 뒤 “이거는 산타할아버지가 나 주고 간 선물이야”라고 한다. (1/30)
모형 그릇에 모형 과일
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관찰해 그 사물과 같은 것이나 특징을 찾을 수 있다. 또래와의 문제상황이 있을 때는 먼저 말을 해 자신의 생각을 전한 뒤 자신의 감정이나 생각대로 행동을 하려고한다. 교실에서 안전하게 놀이하는 방법에 대해서는 꾸준한 지도가 필요하다
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관찰 기록
결재
담임
원장
이름
구분
쌓기
역할
미술
언어
수조작
관찰내용
레고 블록으로 네모모형을 만든다. 그 안에 공간이 생기자 사람 모형을 넣고 “여기서 목욕해” 라고 한다. (11/6)
바람개비를 보고 친구에게 “이거 바람개비 얼마에
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후에 도화지를 이용해서 행성을 그린 초대장을 만들면서 창의적인 미술 작품을 만들 수 있는 모습이었다. 2024년 1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1,2월 총평
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밀치며 표현을 한다. 가위를 바르게 잡는법을 알고 싹둑 오리기를 할 수 있다. 만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 (놀이와 일상 관찰일지 및 종합평가)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1,2월 종합평가
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평가인증제」에 위 논문 재인용
관한 생각을 모두 담아보고 싶은 욕심이 있었다. 그러나 막상 원고를 정리하다보니 시간의 제약과 여러 가지 상황적 요인이 이를 따르지 못했음을 아쉽게 생각한다. 본고의 내용에서 지적되는 점이나 표출하
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평가 및 다음날 지원계획
월
놀이지원 - 교사는 습자지를 제공하였고 영아들은 습자지 소리를 보며 알록달록 이뻐요, 단풍잎 같아요 라며 이야기 하였다. 교사는 습자지를 이용해 영아들에게 가을나무 꾸미기를 제안하였고 교사와 영아는 함
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평가 및 다음날 지원계획
월
신 정 휴 원
화
\'잘자 아기곰아\' 동화를 보고 아기곰에 관심이 생긴 영아들에게 곰이 어디에서 살고 추운 겨울에는 겨울잠을 자는 것을 알아 보았다. 겨울잠을자기 위한 준비 따뜻하게 겨울 잠을 자려면 곰이 굴
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관찰하였고 교사는 돋보기를 제공해주었다. 놀이지원- 교사는 강낭콩의 성장과정을 사진을 찍어서 영아들에게 제공하였고 영아들은 사진에 끄적이기 놀이를 하였다. 영아들은 점점 자라나는 강낭콩을 보며 집에 가져가고 싶다고 이야기 하
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관찰하는 영아에게 상추속에는 비타민이 많아서 우리 몸을 건강하게 해주고 잠을 잘 오게 하는 영양분이 있어서 잠을 푹잘 수 있게 도와줘서 키가 클 수 있도록 도움을 준다고 이야기 해주었다.
[안전교육] 안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조
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관찰내용
관찰평가
신체운동
1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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관찰되었다.
평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
7월 15일
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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는 과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장
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