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만3세 1학기 관찰기록일지18
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느낌의 소재를 가지고 발바닥으로 느끼는 느낌이 어떤지 이야기해 보며 즐겁게 탐구활동을 한다. 딱딱한 느낌과 부드러운 느낌의 차를 알고 좀 더 부드럽고 간지러운 느낌의 촉감판을 더 많이 탐색한다. 만3세 1학기 3-8월 관찰일지 18명
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기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
몰펀을 이용하여 비행기를 만들어서 “선생님 나 비행기 타봤어요”라고 이야기를 하며 놀이를 하였다.
소방관 옷을 입고 “ 불이났어요 ! 내가 불을 꺼줄게요!”라고 이야기 하며 친
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궁금한 점을 물어보며 탐색한다. 만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평
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만3세 15명 1학기 관찰기록일지와 발달평가
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서론
Ⅱ. 본론
1. 민주화운동의 성격
2. 민주화운동의 개념
3. 민주화운동의 전개과정
4. 4.19 혁명
5. 5.18 광주 민주화운동
6. 6월 민주항쟁과 6.29 선언
7. 민주화운동의 특징
8. 민주화운동의 성과와 한계
Ⅲ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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관찰을 위한 교사 발문이 유아의 그림 표상 능력에 어떠한 영향을 주는지 알아보기 위하여 지성애(2001)가 제작한 [그리기 표상능력 평가척도]를 수정, 보완하여 사용하였다. 즉 자유화에 대한 평가 척도를 ‘동물’이라는 특정주제가 제시된
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관찰 기록지 분석 …………………………………… 26
2. 설문 조사 및 상담 분석 …………………………………………… 33
Ⅴ. 결론
1. 결론 …………………………………………………………………… 41
2. 제언 ………………………………
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관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방지 프로그램개발 및 지도 등을 연월 계획을 세워 실시평가해
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18-20 합병호, 1972.
黃晳子, 「소설의 多音聲 현상, 含意와 해석」-까뮈의 <이방인>, <전락>의 텍스트분석을 중심으로-, 翰信文化社, 1989.
三代, 문학사상사, 1995
2. 논문
______, “염상섭의 ‘萬歲前’考”, 「語文硏究」31·32 합병호, 1981.
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18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지
15. 그밖의 행사들
( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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일지기록/ 해도관리/ 기록보관/ 선원신상관리/ 업무총괄지휘/ 의약품관리/ 선박운항시스템관리 및 운행(레이더, 소냐, 보이스 등)/ 입 . 출국 서류관리 작성 등의 일을 하였습니다. 업무상 여러 열대지방 나라들을 입국하다보니 알지 못했던 다
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관찰된다. 친구와의 관계에서 먼저 다가가는 사회성이 엿보이나 자신의 감정으로 울어버리는 현상이 자주 발생한다. 다른 사람과의 갈등에서 자신의 생각을 표현하고 문제를 해결 할 수 있도록 하는 도움이 필요해 보인다.
관찰일지
담 임
원
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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 가격 : 1,000원
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