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2학기 OOO 영아관찰일지 결재 담임 원감 원장 OOO OOO OOO 이름 OOO 연령 만3세 반 OOO반 기록자 OOO 구분 관찰내용 평가 사회관계 OO가 돗자리 위에 앉아 간식을 먹고 있다. 간식을 먹으며 맛있다!라고 외친다. OO가 맛있지? 나도 맛있어서 다 먹어버렸
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  • 등록일 2024.06.21
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평가 및 해석 자신의 의사를 일방적으로 표현하는 OO에게 친구의 이야기도 들어 줄 수 있도록 도와주고, 친구의 말이 끝나자 자신이 하고 싶었던 말을 하며 친구와 소통하며 놀이하였다. <만3세반 OOO 관찰일지> OO반 아동명 :OOO 나이 : 만3세
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발달평가 주말 동안 있었던 일들을 기억하여 이야기할 수 있다. 만3세 2학기 OOO 관찰일지 담임 원장 OOO OOO OOO반 영아명 OOO 연령 만3세 영역 관 찰 내 용 사회관계 OO가 자동차 사진을 바라보다가 OO에게 사진을 보여주며 “OO야 우리 이 자동차
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  • 등록일 2024.07.14
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2학기 OOO 영아관찰일지 결재 담임 원감 원장 OOO OOO OOO 이름 OOO 연령 만3세 반 OOO반 기록자 OOO 구분 관찰내용 평가 사회관계 OO가 돗자리 위에 앉아 간식을 먹고 있다. 간식을 먹으며 맛있다!라고 외친다. OO가 맛있지? 나도 맛있어서 다 먹어버렸
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  • 등록일 2024.07.19
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발달평가 주말 동안 있었던 일들을 기억하여 이야기할 수 있다. 만3세 2학기 OOO 관찰일지 담임 원장 OOO OOO OOO반 영아명 OOO 연령 만3세 영역 관 찰 내 용 사회관계 OO가 자동차 사진을 바라보다가 OO에게 사진을 보여주며 “OO야 우리 이 자동차
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논문 1건

평가, 보건사회연구원, 보육시설학충 3개년 계획 평가에 관한 연구. pp.403-546 이옥(2003). 보육시설평가인증제의 개념 및 도입방향. 서울시 보육정보센터 3주년 자료집. 이완정·현온강(1998), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 5건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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관찰내용 관찰평가 신체운동 7월 18일 자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다. 색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 25일 투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다. 평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
발달되어 가고 있으며 신체활동 및 예술활동에서 적절하게 발전이 이루어지고 있는 것을 보인다. 그러나 친구를 놀리는 듯한 표현이 자주 발견되며 자신에게 관심 없는 분야에는 집중하지 않으려고 한다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
평가 자신감이 떨어지는 편인데, 혹시 아이를 불안하게 만드는 요인이 주위에 있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므
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  • 등록일 2015.11.26
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