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만3세반 2학기 관찰일지
결
제
담 임
담 당
원 장
OOO
OOO
OOO
반명 : OOO반
이름 : OOO
연령 : 만3세
교사 : OOO
구분
관 찰 내 용
놀이활동
OO가 산타할아버지와 트리를 꾸며볼 것을 제안하였다. 나는 색종이를 잘라서 붙이고 싶어요~라고 말을 한다. 교
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것에 흥미를 보인다. 만0세반 1년 영아 관찰일지 및 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 평가 및 해석
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 평가 및 해석
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2학기 발달평가
OO는 말하는 사람을 바라보며 소리를 듣고 비슷하게 모방하여 표현하는 모습을 보인다. 다양한 말소리와 의미있는 음절을 듣고 발음해볼 수 있도록 도아주어야겠다. 또래의 행동, 놀이를 모방하는 것을 즐기고 교사가 이야기
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발달평가
OO각 양치시 아직 교사의 도움이 필요하지만 스스로 하려고 하는 경향이 있어 먼저 스스로 닦도록 두고서 교사가 도움을 주어야겠다. 그리고 OO는 친숙한 가족과 친구의 이름을 발음할 수 있으며 친숙한 낱말과 말을 듣고 뜻을 이해
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2학기 발달평가
자신의 이불을 예쁘게 개어 스스로 정리 할 수 있다.OO가 좋아하는 책들을 꺼내 보던 중 OO가 세모가 나오자 세모의 모서리 부분을 손가락을 가져대며 “아가”하고 말하고 아기가 자는 장면이 나오자 한쪽 손을 얼굴에 가져대
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(1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가
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2학기 종합발달평가
자발적으로 숫자 그림자료에 관심을 가지고 좋아하는 색연필의 색깔을 꺼내 끄적였다. 교사가 다가가 숫자에 대해 이야기를 나누자 10까지의 숫자를 따라 말할 수 있었다. 학기 초부터 꾸준히 다양한 신체활동에 큰 흥미
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어린이집 만4세반 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 발달평가
2. OOO어린이집 만4세반 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
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밥을 먹으려는 의지는 보이지만 아직은 숟가락질이 서툴러 바닥에 떨어뜨린다. 돌아다니지 않고 제자리에 앉아서 먹도록 지도해야겠다. 일상생활에서 경험해 본 것들이 모방 놀이로 나타나고 있으며, 신체 발달은 고른 편이다.
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2학기 발달평가
자신의 느낌과 생각을 문장으로 표현할 수 있으나 밀치거나 소리 지르는 등의 모습이 간혹 관찰되어 지도가 필요하다고 생각 한다. 노래와 율동을 좋아하고 노래를 큰 소리로 잘 부르고 율동을 즐겁게 한다. 미술활동도 좋아
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