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전문지식 4,935건

제시해 주고 여러 색의 색종이를 준비해주고 있다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가
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  • 등록일 2023.10.02
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자신의 작품을 소개하는 즐거움을 느낄 수 있었다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 총평 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 2학기 총평
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  • 등록일 2023.09.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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있는 목소리로 크게 발표하는 모습을 보였고, 스스로 글자를 쓸 수 있었다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 총평
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  • 등록일 2024.08.25
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가져온 스티커에 관심을 가지고, 자연스럽게 스티커를 세는 모습을 보였다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 총평
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만5세반 2학기 관찰기록 관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이
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논문 1건

유아교육프로그램 인준 평가기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위청구논문 김희진김난실김혜경(2000). NAEYC 인정평가기준에 대한 교사의 인식. 한국 유 아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 3건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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놀이를 하는 모습이 관찰되었다. 평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평
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  • 등록일 2016.07.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
놀이 시간에 한 친구가 색종이 접기를 하다가 노란색 색종이가 필요하다고 이야기하자 자신에게 있는 노란색 색종이를 건네준다. 친구에게 친절을 베푸는 방법에 대해서 잘 알고 이를 잘 실천한다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
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