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만큼 우주선 태우기
▶역할 - 우주인 놀이
▶쌓기 - 로켓 만들기
▶언어 - 글자 만들기
실습소감:교육 실습의 첫날입니다. 사전 실습으로 인해 환경
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바르게 사용해요
비고
보 육 실 청 결 관 리
비고
보육실내 청결상태
상/중/하
내일 수업
준비 사항
*동요 CD를 준비를 한다.
놀잇감 소독
재 소독(삶기)/일광욕
침구 소독
일광욕/가정
투약의뢰서
마실 물과 물 컵 관리
상/중/하
보육 실 환기 및
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맞춰본다. 퍼즐을 맞추다가 모양이 잘 맞지 않자 다른 퍼즐 조각을 찾아서 다시 조각을 맞춰본다. 퍼즐을 다 맞춘 XX이는 퍼즐판을 다시 제자리에 정리한다.
XX어린이집 어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(15명)
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그리고 발로 펌프를 누르자 에어로켓이 날아가는 것을 보고 웃는다. XX이는 떨어진 에어로켓을 들고 와서 다시 끼워 펌프를 발로 밟아 날려보기는 반복한다.
XX어린이집 어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(15명)
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훌라후프로 두 발을 모아 점프를 하여 통과한다. 도착지점에 와서“성공!”이라고 외치며 웃는다.
의사소통
XX월 XX일 퇴소
사회관계
예술경험
자연탐구
XX어린이집 어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(16명)
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