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만5세반 2학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
과일가게 놀이를 하도록 하였다. 교사가 먼저 상인을 하고 아이들이 손님이 되어 물건을 사보도록 이야기하자 OO가 교사
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교사가 그림책을 읽어 줄 때 억양이나 목소리 톤을 달리하여 읽어주어야겠다. 영아관찰일지 만0세 1학기 관찰일지 /1학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1학기 발달평가
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먼저 놀잇감을 양보하기도 한다. 교사에게 안기기도 하며 친밀감을 보인다. 영아관찰일지 만0세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 2학기 발달평가
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관찰일지 - 만0세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 2학
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. 미술활동 시간에 흥미를 갖고 참여하는 모습을 볼 수 있다. 다른 유아들에 비해 색칠과 가위 사용이 빠른 모습을 볼 수 있어 꼼꼼하게 색칠하고 모양대로 잘 오릴 수 있도록 격려해줄 필요가 있다.
만5세OOO 1학기 관찰일지
영역
관찰내용 (OO
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