영아관찰일지 만0세 1학기 관찰일지 /1학기 발달평가

소개글

영아관찰일지 만0세 1학기 관찰일지 /1학기 발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아관찰일지 만0세 1학기 관찰일지 /1학기 발달평가

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1학기 발달평가

본문내용

자 OO는 숟가락과 포크를 가지고와서 음식을 찍으면서 먹는 흉내를 낸다.
놀이활동
OO가 역할영역의 싱크대에서 과일모형을 그릇에 담고 있다. 교사가 그릇에 담은 음식을 냠냠 맛있게 먹는 흉내를 내자 웃으면서 딸기 모형을 들고 입에 넣는다. 교사가 “친구와 같이 먹을까요?”말하자 친구에게 딸기를 건네준다. 친구가 맛있는 먹자 소리내어 웃으며 “아”하며 친구입에 포도를 넣어준다.
놀이활동
교사가 동요를 들려주자 놀이를 하고 있던 OO가 신이 나서 일어나더니 춤을 추기 시작했다. 박수도 치다가 기합 소리도 내어보고 빙글빙글 돌기도 해보고 몸을 이리저리 움직여보며 신나게 표현을 하였다. 기분이 많이 좋은지 소리도 질러보고 “깔깔깔” 웃는 모습도 보였다. 교사가 잘 한다고 칭찬을 해주니 더 신나게 춤을 추며 놀이를 하였다.
일상생활
OO에게 식사를 제공하자 자리에 앉아서 몇숟가락 먹더니 밥을 안 먹고 돌아다닌다. 교사가 식사를 치우자 자기 밥을 찾았고 다시 제공해주자 또 돌아다닌다.
만0세반 1학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO에게 자연물이 들어있는 비닐을 주었더니 OO가 자연물이 들어있는 비닐을 흔들면서 비닐에 들어있는 나뭇잎, 나뭇가지 자연물을 탐색한다.
놀이활동
사운드북에 관심을 가지는 OO에게 교사가 그림책을 꺼내 제시해 준다. OO가 관심을 보이자 교사가 내용을 읽어주자 OO가 집중하여 그림동화를 본다.
1학기 발달평가
음식을 골고루 먹으며 건강하게 생활해야 하는 것을 알고 있고, 식기 도구를 사용해야 함을 알고 있으나 아직은 손을 사용하는 것이 익숙한 모습이며, 식기 도구를 사용하는 방법에 대해 지속적으로 알려 주도록 해야겠다. OO는 제자리에 앉아서 먹는 습관이 필요하다. OO에게 자연물이 들어있는 비닐을 주었더니 비닐 안에 들어있는 나뭇잎, 나뭇가지를 탐색해 보았다. 실외활동을 하면서 OO가 직접 나뭇잎과 나뭇가지를 주었더니 OO가 적극적으로 탐색 하였다. 직접 자연물을 느낄 수 있는 활동을 많이 해야겠다. 요즘 들어 사운드 북에 관심을 보이는 OO에게 다양한 그림책을 제시해 주고 관심을 보이는 OO와 함께 그림책을 읽어 보았다. OO가 그림책의 내용에 관심을 보이는 모습을 보였다. OO들이 그림책에 흥미를 가질 수 있도록 교사가 그림책을 읽어 줄 때 억양이나 목소리 톤을 달리하여 읽어주어야겠다.

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