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만5세 1학기 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 햄버거 빵과 숟가락을 들고 있다. 교사는 유아들에게 “한쪽 빵에는 케찹을 바르고, 다른 한쪽 빵에는 마요네즈를 바르세
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만5세 OOO반 관찰일지 <10> 담임 원장 OOO OOO OOO반 유아명 OOO 연령 만5세 구분 영역 관 찰 내 용 3월 ~ 8월 기본생활 코로나 바이러스에 걸리지 않으려면 손씻기와 마스크쓰기가 중요하다며 OO가 친구들이랑 이야기를 나누었다. OO가 손씻기를
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관찰하기를 즐긴다. 주로 몸을 자주 움직이고 사용하는 놀이를 많이 하며 패턴 맞추기 또한 즐기는 모습을 보였다. 패턴을 이쪽저쪽 다양한 모습으로 움직이며 쉽게 맞춰 볼 수 있었다. 만5세 2학기 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO
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 1. 쌓기 2. 역할 3. 미술 4. 언어 5. 수.조작 6. 과학 7. 음률 8. 실외활동 9. 대.소집단활동 10. 기본생활습관
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10까지 셀 수 있다. 만3세반 1학기 관찰일지 (10) 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 신체운동건강 교사에게 다가와 “선생님 심장이 아파요” 라고 말한다. 교사가 깜짝 놀라 “어머 OO야 어디 쪽이
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취업자료 1건

관찰되고 있다. 연습하면 잘할 수 있다고 격려하고 장구가 잘 안되어 속상한 마음을 공감해 주었다. 상호작용 1월 23일 자유놀이 시간에 친구와 소꿉놀이를 하면서 서로 하고 싶은 역할이 있자 가위 바위 보 하자 라고 이야기하고 서로 역할을
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