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문제1~30번
정답
문제1~30번
정답
문제1~30번
정답
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말하기. 속담이나 관용 표현을 써서 편지를 써보기. 국어 교실 함께 가꾸기.
♣ 6학년 2학기
▣ 시나 이야기를 듣거나 읽고, 생각이나 느낌을 친구들과 주고받을 수 있다(첫째 마당: 마음의 결을 따라)
·시를 읽고 생각이나 느낌을 주고받으면
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낌을 생생하게 말하기
속도, 어조, 성량, 길이를 조절하여 말하기
자기 의견 말하기
묘사하거나 설명하여 말하기
표정, 몸짓, 어조가 어울리게 말하기
효과적으로 인용하여 말하기
태도
자연스럽고 분명하게 말하는 태도
예절 바르게 말하는
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묘사하고 소개하는 자료로 활용되는 것이 바람직하다고 본다. 예를 들면 자기가 좋아하는 스포츠선수나 연예인의 모습을 스크랩하여 소개하는 시간을 가져보는 등이 그 예이다. 말하기 수업을 위한 일반적 활동내용은 다음과 같은 것들이 있
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말하기
14) 분위기(Mood) 이해하기
배경 묘사 들려주고 전체적인 분위기 묻기
참고문헌
노명완 외 - 말하기·듣기 영역 교육과정 내용의 체계화 연구 보고서, 서울대학교 국어교육연구소, 1997
노명완 - 말하기·듣기 교육의 개념과 탐구 과제, 서
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말하기에서는 아직도 발음의 오류가 몇 가지 있다(조정숙유향선김은심, 1999).
라. 만5세의 언어 발달의 특징
언어의 표현력이 보다 발달하게 되어서 알고 싶은 사실에 대하여 적절한 질문을 많이 한다. 언어발달은 완전한 문장으로 말을 할 수
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말하기도 하는 데 에디오피아가 아니라 현대의 수단(Sudan)이 그들의 중심이었다.
)를 마음에 두었는 데, 거기서 발견된 와인가격표에 의하면 기록적인 연회를 베풀었다 J. V. Kinnier Wilson, The Nimrud Wine Lists, Cuneiform Texts from Nimrud Ⅰ(London:British Scho
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말하기는 힘들지마는 위에서 밝힌 대로 金東仁의 作家로서의 文學觀 體質은 역시 耽美主義로 보아야 될 것이며, 作品의 傾向도 耽美主義를 根幹으로 發生되어 現實認識이나 民族意識으로 확산되다가 결국 耽美的 傾向으로 歸一 되었다고 볼
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말하기, 쓰기)
[음, 양, 음, 양 순환해 가며..]
음 : 듣기 : Dictation , 영어라디오 (항시 틀어두는 습관)
읽기 ; 전공분야 (it, 경제 ..등) 의 전문잡지 읽기
+ 다양한 읽기 (펭귄리더스, 옥스퍼드시리즈, 캠브리지 시리즈)
<눈으로 읽고 소리내에 읽
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