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말을 하지는 않지만, 도시에 가있는 ‘나’에게 그릇 가득 담아주는 것이나 “식기 전에 많이 먹어라”라고 말하는 장면을 상상해보면 뒷받침을 해주지 못한 딸에 대한 안타까움이나 미안함이 가득 묻어나온다는 것을 알 수 있다. 가족이기
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말고, 같은 인간이라는 전제에서 출발해서 서로 이해하고 포용하고 소통하고 공감하는 태도를 가졌으면 하는 바람입니다. 왜 \'다름\'도 다양할 수 있다는 생각을 하지 못하는 걸까요. 결국 \'전라도\' 사람과 \'경상도 사람의 결합도 다문화의
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말한다. 나도 그런 사람의 하나였다. 예전에 신앙생활 했던 때와 지금은 성도들이 참 많이 변했다. 헌신하려 하지 않고 봉사하려 하지 않고 섬기려 하지도 않으면서 오히려 복 받기는 더 바란다 하면서.
그러나 로이드 존스가 말하는 것처럼
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잘하는 특목고와 강남 학생들이 대부분 차지할 것은 불을 보듯이 뻔하다. 열악한 환경의 학교에서 이런 학생을 대상으로 공부시켜서 입시성적을 공개하는 피터지는 경쟁을 하라는 교육정책은 학교와 교사는 학생과 학부모로부터 엄청난 불
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사람의 희생과 구속 없이는 실현 될 수 없기 때문이다. 따라서 사회적인 존재인 한 인간은 윤리적이고 도덕적인 삶을 살아야 하며, 이런 삶이야말로 인간을 행복하게 만드는 길이라고 할 수 있다.
하지만 인간은 자신의 욕구와 감정을 통제하
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말해보라면 문제학생은 없다고 말해 주고 싶다. 예전에는 모르지만 요즘 문제학생들은 여러 사회적 영향과 부조리한 교육체계의 피해를 보는 상황에서 문제학생을 단편적으로 내릴 수 없음을 말하는 것이다.
문제학생이라고 이미 낙인 시킨
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말 안함의 말
15강 페미니스트 페다고지(2)
1) 미성숙한 학습자를 일정한 방식으로 변화시키는 힘 있는 기관
2) 자유로운 표현은 진정한 해방교양교육의 기본요소
2. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여
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사람이면 더 잘한다고 생각할 수 있다.
하지만 틀렸다고 생각했을 때는 바로 그 자리에서 고치도록 시킨다. 그것을 보고 틀린 것이라고 말하는 것은 아이에게 충분하게 가르치지 못한 나 자신에게 책임을 돌리는 것이다. 그러니까 다음에는
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말할 수 있을 뿐이다.
둘째, 보통 사람들은 특정한 하나의 행동 경향을 보이는 데 익숙하다. 행동의 다양한 특성 중에서도 개인이 특히 하나의 유형화된 행동 경향에 더 익숙하다는 것은 오랜 시간에 걸쳐 형성된, 일종의 학습된 결과로서 각
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말 죄송하지만 이제 옛일을 잊고 다시 함께 공존해야 하는 글로벌 시대인 것이다. 그러므로 읽는 독자 중에 일본과 관련된 일을 하거나 공부하고 있고 관심이 있는 사람들의 기분을 고려줬으면 더 좋았을 텐데 하는 생각이 들었다. 그리고 혹
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