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메소포타미아의 교육중 네 번째로는 칼데아의 교육이다. 이들 문화는 기원전 7세기 제국이 커지게 되면서 앗사리아인의 지배력은 쇠퇴했다. 그후 영토확장으로 앗사리아인들은 붕괴되었다. 이 무릎 칼데아가 이들을 지배한다. 이 제국은 오
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그 비교 대상이 대등하지 않다고 말할 수 있다. 그러므로 두 시대를 구분 지으면서 실용성을 따지기는 어렵다.
《현대 교육이 나아가야 할 방향》
메소포타미아 교육에서 처럼 어려서부터 특권계층에게 전문적인 지식교육을 시키는 것과 현
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목차
Intro
1. 메소포타미아 문명
-메소포타미아 문명의 개관
-대표적 지배세력/종교/과학/건축/
정치/문자/도시생활/교육
2. 메소포타미아의 스포츠
- 스포츠 및 체육의 기본적 개념 적립
- 메소포타미아 시대의 스포츠 형태
- 메
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메소포타미아인은 수렵이나 전투적 스포츠에서는 우수했지만, 교육적으로는 중요하게 생각하지 않았고 이집트인들의 놀이 및 스포츠나 무용수준에는 미치지 못했다.
참고.....
수메르, 씨름하는 청동상
바그다드의 동쪽 하파지의 닌투 신전
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메소포타미아인은 수렵이나 전투적 스포츠에서는 우수했지만, 교육적으로는 중요하게 생각하지 않았고 이집트인들의 놀이 및 스포츠나 무용수준에는 미치지 못했다.
참고.....
수메르, 씨름하는 청동상
바그다드의 동쪽 하파지의 닌투 신전
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