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멘토링
1.1) 멘토링의 유래
1.2) 멘토링의 필요성
1.3) 멘토링의 인재개발 대안
1.4) 멘토링 상호유익
1.5) 멘토링 효과
2.1) 국내 멘토링제도의 현황과 문제점
2.2) 실제 멘토링 프로그램 사례
3.1) 국내 멘토링 도입사례
3.2) 멘토링 성공사례와
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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업중단 청소년의 특징
2. 학업중단 청소년의 문제점
3. 학업중단 청소년의 문제점에 따른 해결방안
1) 멘토링제도의 활성화
2) 직업교육의 강화
3) 다양한 교육과정의 운영
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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Ⅳ. 참고자료
코칭 멘토링 패트릭 멜러비드, 데니스 브리더 저 | 박진희 외 1명 역 | 한국비즈니스코칭 | 2013.06.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토링 제도의 의미 및 중요성, 효과 등에 대해서
2. 멘토링 경험 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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LG경영연구원 공식 홈페이지 리포트, 2003.02.26., https://www.lgbr.co.kr/report/view.do?idx=1772 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 멘토링 제도의 개념
(2) 멘토링 제도의 중요성
(3) 멘토링 제도의 효과: 멘토링 경험을 중심으로
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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멘토링 유형을 중심으로, 성균관대학, 2011
한국전기제품안전협회, 멘토링제도의 이해와 실무 가이드, 한국제품안전협회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토링 제도의 의미
2. 멘토링 제도의 유래
3. 멘토링 제도의 중요성
4. 멘토링
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