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면접이론과 사례, 나남출판, 2000.
11. 이화여자대학교 사회복지 대학원 2003년 1학기 Term-paper, 2003. Ⅰ. 시작하며......
Ⅱ. 본 론
1. 위기와 위기개입의 정의
2. 위기의 유형
3. 위기의 단계
4. 위기개입의 원리
5. 위기개입유형
6. 위기개입
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면접은 정답이 없다.
면접은 \'이것이 바로 정답이다\'하는 것이 없기 때문에 아주 쉬울 수도 또 아주 어려울 수도 있다. 그러나 면접관은 전문가이므로 아무리 꾸미려고 애를 써도 본모습을 보기 마련이다. 설령 면접 후 본인은 실패했다는 느
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면접은 성공할 수 있다는 자신감을 심어주며 수업을 마칩니다. • 수업설정
• 개괄적인 수업진행 방식
• 학습목표
• 수업진행 순서
1교시: 가장 기본적인 면접이론 수업
2교시: 구술면접의 이론과 실제
3교시: 모의 면접
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전략이 있는 성공면접(하세용) 양서원 면접의 이론과 실제
1) 면접시험의 중요성
2) 면접의 준비
3) 면접시험의 유형
4) 면접의 대처 방안
5) 면접에서의 질문 내용
6) 면접시험의 평가 기준
7) 모의 면접 문항
참고자료
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이론 및 지도, 예지각
3. 김동일 외 공저(2009), 학교상담과 생활지도, 학지사
4. 김현영 외 공저(2009), 청소년을 위한 학습상담, 시그마프레스
5 오혜영 저(2004), 학습상담, 한국가이던스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 면접을 통한
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