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의지가 없더라도 모국어 습득은 어렵지 않게 이루어진다.
개인적 의지가 결여되어 있다면 외국어 습득은 어렵다.
문법형식
자동적으로 문법형식을 지정하고 이를 표현할 수 있다.
오랜 기간 학습이 없다면 문법형식을 제대로 표현하기 어렵
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모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]
4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함
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어를 배우기 위해 아무리 노력하고 연구를 해도 원어민 수준의 유창성을 성취하기가 쉽지 않다.
---> Eric Lenneberg, The Biological Foundations of Language (New York: John Wiley &Sons, 1967).
언어를 이해하고 말하는 시기: Bruce M. Rowe and Diane P. Levin
약 6개월이
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외국어의 학습은 벨리츠 등의 직접교수법[direct method]이 아닌 한 생활 언어마저 일단은 모국어로 번역하는 일을 주로 해서 이루어진다.
모국어의 경우 언어 규칙의 습득은 언어에 관한 선천적 능력에 의거 연역적으로 이루어진다 하였다. 그러
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펴 본 모국어와 외국어 습득의 차이점과 특징을 이해하여 한국어교육현장에서 보다 효율적인 수업을 실시하는 데 도움이 되었으면 하는 바이다.
※참고문헌
외국어교육 접근 방법과 교수법, Jack C. Richards/ 전병만 역, 케임브리지(2003)
외국어
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