|
포스트모더니즘의 특정이념의 탈피는 무정부주의로 흐를 우려가 있다. 포스트모더니즘에서는 개별성, 다양성, 국지성을 강조하면서 사회 종교, 국가와 같은 실체를 모두 무시하면 자기를 보호하는 제도적 장치도 거부하는 일이 되기 때문에
|
|
|
리가 됨에 따라 역사성이 빈곤해 지고 있다.
* 일관된 의미를 재현할 수 없다.
등으로 나타낼 수 있다. 지금까지 시각 디자인에서 TV에 포스트 모더니즘이 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 현 한국적 추세를 보건대 시각 디자인의 꽃이라고
|
|
|
모더니즘에서 사용된 수법 들이며, 해체주의가 이용하는 수법들 역시 포스트 모더니즘의 수법과 근본적으로 같다는 점 은 이들이 전체적으로 커다란 하나의 맥락 안에 있다는 사실을 말해준다. - 건축에서의 포스트 모더니즘
- 탈근대
|
|
|
모더니즘과는 다른 생활양식의 변화를 설명하고 정당화할 필요성 대두, 1970년대 후반 탈이데올로기화, 자본주의적 소비사회화, 디지털 영상정보화, 신중간계급 대두, 그리고 신과학운동 등 대중문화 변동의 특성을 포스트모더니즘이라는 패
|
|
|
포스트모더니즘
의 대표적인 이론가로 평가받는다.
주요 저서
「포스트모더니즘의 조건」「지식인의 종언」등 30여편.
‘과학지식’ 과 ‘서사지식’ 구분
- 과학지식
• 참과 거식에 관여하는 지시적 언어게임만
|
|
|
과학과 합리성이 비인간적이고 폭력적이라는 의견이 대두되자 모더니즘에 대한 반박이 일어나게 된다. 이를 흔히 포스트모더니즘이라고 불리며 포스트모더니즘은 단일한 형태가 아닌 해체주의, 개념주의 등 여러 형태로 전개된다. 본고에서
|
|
|
정신과학적 교육학 (주)사회평론
심성보 (1995). 전환시대의 교육사상 서울:학지사
야후와 네이버의 백과사전 및 지식인 1. 모더니즘과 포스트 모더니즘
2. 포스트 모더니즘과 교육학
3. 포스트 모더니즘 교육철학의 의미 및 전망
|
|
|
포스트모더니즘은 종합성, 총체성을 거부한다. 확신, 변증의 시대가 오면서 몽타주나 콜라주 기법을 중요시한다. 은유와 환유가 중요시되고 역설이나 병렬결합 등을 이용하는 정신분석적 시대이기도 하다.
3) 탈 결정화
전통적인 서구의 진리
|
|
|
포스트 모더니즘(Post-Modernism)'이라는 명칭하에 논의되고 있는 것은 이러한 현상들이 모더니즘에 대한 대안으로 인식되었기 때문이다 1.포스트모더니즘 정의
2.포스트모더니즘 긍적적인면.부정적인면
3.포스트모더니즘의 문환
1)음
|
|
|
도입
2. 인식의 불확실성
3. 존재론적 다원성
4. 소설의 한계
VI. 장미의 이름속의 포스트모더니즘 (postmodernism)
1. 포스트모더니즘 (postmodernism)
2. 영화의 기법들과 포스트모더니즘
3. 포스트모더니즘의 웃음 [장미의 이름]
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
