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포스트모더니즘, 포스트맑시즘, 세계체제론 등 기존 사회과학 방법론에 근본적인 문제를 던지는 새로운 이론이 도입되어 일본학계에서도 모든 영역에 내재되어 인간생활을 규율하고 있는 ‘근대적 원리’를 상대화하는 작업이 추진되었다.
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포스트모더니즘 사조의 영향으로 1990년대에는 특별히 어떤 양식이 정해져 있지 않고 잘 어울린다고 느껴지는 것을 규칙에 얽매이지 않고 표현하는 다양한 스타일이 혼합되는 양상으로 발전하고 있다. 이러한 패션의 다양화 속에서도 1990년대
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포스트모더니즘], 서울: 민음사.
* 김창남(1995), [대중문화와 문화실천], 서울: 한울.
* C.라쉬(Lasch, C.)(1993), '광고, 프로퍼갠더, 스펙터클', [광고의 사회학], 강준만外 편역, 서울: 닥나무.
* R.베르만(Berman, R.)(1993) '광고와 사회통제', [광고의 사회
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포스트모더니즘의 영향과 그 의미
III. 정치적 분석 민주주의의 발전과 정책적 접근
IV. 경제적 요인 글로벌화와 다문화적 경제 시스템
V. 교육적 차원 다문화 교육의 필요성과 방향
VI. 문화적 상호작용 다양한 문화 간의 교류와 갈
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모습, 즉 문화는 항상 방향 지워져야 할 것이다. 1. 왜 문화를 말하는가?
2. 서태지가 왜 문제인가?
3. 포스트모더니즘이란 무엇인가?
4. 소비문화란 무엇인가?
5. 21세기의 열린 선택들
6. 21세기 기독교문화 형성을 위한 우리의 준비
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포스트모더니즘의 사회이다. 그만큼 모든 학문과 문화 영역에서 정전이라 추앙 받아온 고전 텍스트들을 향한 탈구조주의적인 해체 작업들이 활발히 이루어지고 있다. 예컨대, <역사란 무엇인가>와 같이 이제는 그 제목만으로도 일종의
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포스트모더니즘이 미용업계에도 지속적으로 영향을 주면서, 인간의 본성, 인간의 진실된 모습을 강조하는 동양적이 사상이 가미된 형태의 미용문화가 자리잡아 나갈 것이다.
목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 21세기 미용산업의 전망
Ⅲ. 21세기 미용문화
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포스트모더니즘 이후 미술은 등급이 중요 하지 않으며, 대중적 이미지도 중요하게 여기게 되었다.
② 첨단 기술 매체 발달은 예술과 문화의 변화 속도의 급 발전으로 시각문화를 이 해하는 폭과 비판하는 능력을 요구한다. 이렇게 현대사회는
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'에 대해 간략히 설명하시오.
7.행동주의 학습이론이 나타내는 교육적 시사점을 정리하시오.
8.학습과정에서 동기유발의 기능은 무엇인가?
9. 포스트모더니즘의 특징을 요약하여라.
10.스파르타교육의 특징에 대해서 정리하시오.
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종일제 프로그램의 확산
2. 다양한 연령대를 포함한 프로그램의 개발
3. 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발
4. 발달에 적합한 실제에 대한 논쟁
5. 유아교육과정에 대한 재개념화와 포스트모더니즘 현상
6. 다중지능이론에 대한 관심증가
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