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포스트모더니즘(Post-modernism
1) 모더니즘
(1) 19c 계몽주의부터 1950년대까지의 사회문화적 현상을 가리키는 말로 이성과 과학을 중시하는 시대사조를 의미
(2) 특성: 통합과 집중화, 전체성, 획일화, 대서사, 질서, 보편주의로 대별
2) 포스트모더
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포스트모더니즘의 시대의 입구에 살고 있다. 예전에는 ‘나’보다는 가족이 우선이었고, 가족을 위해서는 나를 희생되는 것이 당연시 생각했던 시대에 살았던 현재의 부모님 세대가 풍요 속에서 성장한 포스트모더니즘 세대를 이해 못하는
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Postmodernism (London & N.Y.: Routledge).
Jameson, F.(1984), "Postmodernism or the Cultural Logic of Late Capitalism", New Left Review, no. 146, 정정호.강 내희 편(1989), 「포스트모더니즘론」(서울: 터).
Jhally, S. & B. Livant(1986), "Watching as Working: The Valorization of Audience Consciousness",
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포스트모더니즘에 충실한 소설'로 자리매김하는 계기로 작용하였다.
다음으로 포스트모더니즘이나 포스트구조주의와 하일지 문학의 연관성은 어떠한가를 분석해보았다. 요약하면 하일지의『경따장 가는 길』은 포스트모던적인 요소가 강
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포스트모더니즘속의 나(self)
(연구자 자신의 사회적배경이 자신의 신념에 어떻게 영향을 끼치며 그러한 자기인식이 연구세계를 관찰하고 의미를 부여하고 행위를 해석하고 참여자와 대화하는 방식에 구체적으로 어떤 방향으로 끼치는가를
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포스트모더니즘
포스트모더니즘 - 다원주의적 문화관의 대두에 따른 대중문화와 고급문화의 구분, 예술의 각 장르간의 폐쇄성에 대한 반발이다. 예) 미국 록음악, 미디어외설
- 포스트모더니즘은 지난 20세기에 걸쳐 서구의 문화와 예술, 삶
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포스트모더니즘의 해체론적 사고와 창작법을 놓고 문예지들은 세대갈등의 상징싸움을 수행하기도 하였다. 문예지의 대립은 예를 들어 ‘창비’ ‘실천문학’ 대(對) ‘문지’ ‘상상’ 등으로 구도화될 수 있다.
구세대 잡지로 상징되는 창
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포스트모더니즘의 교육이론
1) 포스트모더니즘의 개념
2) 포스트모더니즘의 특징
(1) 비합리주의
(2) 상대론적 인식론
(3) 탈정전화
(4) 유희적 행복감
3) 포스트모던 교육론자들의 주장
6. 생태학적 교육이론
1) 생태주의의 철학적 토
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포스트모더니즘은 근대성을 비판하고 넘어서고자 한다. 근대성이란 ‘나’라는 주체를 세계의 중심으로 설정하고 ‘타자’를 대상화하는 이분법적 사고를 기초로 하여 타자를 이성적으로 파악하고 정복하여 세계를 경영하려는 기획을 말한
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여성은 여성성을 더 많이 가지고 있을 뿐, 두 가지 성을 모두 다 가지고 있다는 개념
- 젊은 아버지들 위주로 아버지의 역할이 재인식
- 자녀 : 모성애 + 부성애 동시에 경험하면서 민주적인 사고방식을 형성
4) 포스트모더니즘
- 모더니즘 : 절
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