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포스트모더니즘에 있어서 정체성의 정치학 연장선상에서 바라 볼 수 있는 페미니즘적 시각의 작품이다. 여기서 구지란 '지구'라는 단어를 역으로 배열한 것이다. 지구와 정반대의 행성을 등장시켜서 현재 지구가 가지고 있는 여성문제를 전
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포스트모더니즘의 시대 등으로 표현하고 있다. 이러한 변화하는 시대 속에서 새롭게 요구되는 인간상은 과거 산업사회와는 달리, 종합적 사고 능력과 창의적 능력이 뛰어난 인간이다. 기존의 객관주의식 수업은 새로운 시대 속에서 한계를
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포스트모더니즘이 니체의 사상에서 태동이 되었다는 것은 획기적인 일이다. 그에게 영향을 받은 사람으로 토마스만, 헤르만헤세, 앙드레지드, 알베르 카뮈, 싸르트르, 막스 쉘러를 비롯 시펭글러, 폴 틸리히 등이 있다.
니체의 사상과 그의
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포스트모더니즘 시대는 불확실성, 불안정성, 비선형성, 혼돈으로부터 자연 발생적으로 나타나는 질서, 그리고 창조적인 의미 만들기, 네트워크적 체제 전환과 지속적 변화, 대화와 참여를 통한 구성 등의 개념으로 설명되는 다원화가 특징이
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포스트모더니즘의 영향력이 강대해지면서 “과연 진실은 무엇인가?”에 대한 질문이 핵심적인 화두로 대두되고 있다 이와 같은 역사교육의 목적과 방법에 대한 패러다임의 변화는 그것에 대한 꾸준하고 깊이 있는 논의에서 비롯된 것이다
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Postmodern Feminism and Activism.", in Feminism, Postmodernism, Development. Rudtlidge. London and New York.
Weedon, Chris(1998)., Feminisim, Theory and The Politics of Differrence, Blackwell. 1. 문제제기
2. 남녀평등의식 척도
3. 남녀평등의식 검사결과
4. 평등의식형성의 저
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포스트모더니즘의 총아로 불리며 오늘날 광고 표현의 한 기법으로 정착되었다. 이렇게 패러디 광고가 하나의 광고 표현 기법으로 자주 인용되는 원인은 대중매체의 발달에 기인한다. 패러디는 그 성격상 이질적인 텍스트간의 역학관계를 설
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중세의 유아교육
제5장 근대사회의 유아교육
제6장 신인문시대의 유아교육사상
제7장 프뢰벨과 유아교육
제8장 현대 유아교육의 기초
제9장 심리학과 유아교육
제11장 포스트모더니즘과 유아교육
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◎ 교육철학이란?
1. 철학의 의미
2. 철학의 영역
3. 교육철학의 의미와 기능
◎ 현대 교육철학의 사조
* 20C 전반
- 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의
* 20C 후반
- 실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘
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근대사회의 유아교육
제6장 신인문시대의 유아교육사상
제7장 프뢰벨과 유아교육
제8장 현대 유아교육의 기초
제9장 심리학과 유아교육
제10장 동양 유아교육사상
제11장 포스트모더니즘과 유아교육
* 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) *
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