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모더니즘 건축이 되었다. 또한, 서양 국가들의 세력다툼으로 일어난 두 번의 세계대전으로 탈근대화, 즉 포스트모더니즘이 탄생되었다. 본론에서는 모더니즘 건축과 포스트모더니즘의 이론과 발달배경, 특징을 자세히 살펴보도록 하겠다.&nbs
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모더니즘 관점에서 현 정부의 정책기조 분석
현행 정부의 분야별 주요정책은 경제정책, 부동산정책, 대북정책, 복지정책, 전자정부 구현, 조직개혁 등을 들 수 있을 것이다. 이에 대한 포스트 모더니즘적 사유는 담론이론, 타자성(alterity), 영
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ncy theory는 경영적 결정권이 협력적 계층에서 신분상승이나 개인적 이해에의 해서 다양한 개인적 수준의 경향에 의해 영향을 받는다는 것으로 대리인 이론은 대리인(경영자)의 행동의 규제( by 운영위원회, 주주)에 관련된 것이다. 이는 소유와
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이론(holon theory)
포스트 모더니즘과 경영을 접목
홀론 이론의 전제
①생물은 구조적 견지에서 단일 부품의 집합체가 아니고 기능적 견지에서 단일 행동 사슬이 아니다.
②생물은 차츰 낮은 수준에서 시작하는 자율적이고 규칙적인 계층구조
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문학, 회화, 정신분석학 등 문화 전반에 관한 많은 저서를 남겼으며, 특히 현대철학에 해체의 개념을 도입한 것으로 유명하다. 자크데리다
해체주의
포스트 모더니즘
자크데리다의 해체주의
차연
해체주의 이론으로 본 과거사 청산
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모더니즘>
전통적 행정학이 과학주의와 합리주의를 강조한 것에 대한 회의론에서 출발한 이론이 바로 포스트모더니즘이다. 또한 근대적 특징인 전체성의 특징에서 독자적인 개체의 인정으로의 변화를 의미한다.
특징을 살펴보면 다음과
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사상
Ⅳ. 아도르노의 음악 사상
Ⅴ. 아도르노의 자율성
Ⅵ. 아도르노의 예술이론
Ⅶ. 아도르노의 미학과 예술이론
Ⅷ. 아도르노의 영화
Ⅸ. 아도르노의 모더니즘과 미학
Ⅹ. 아도르노의 사상적 검토
?. 결론
참고문헌
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교육
4. 비판이론과 교육
(1) 비판이론
(2) 비판이론과 교육
5. 구성주의(Constructivism)와 교육
(1) 구성주의
(2) 구성주의와 교육
6. 포스트모더니즘과 교육
(1) 포스트모더니즘(postmodernism)
(2) 포스트모더니즘과 교육
참고문헌
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1.시뮬레이션된 세계 속으로
2.‘포스트모더니즘’
3.포스트모더니즘의 철학적 지반
1)주체의 문제
2)의미와 재현의 문제
3)진리와 지식의 문제
4)총체성의 문제
4.포스트모더니즘과 현대 사회
1)소비의 사회
2)시뮬레이션
5.포
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모더니즘의 등장-계몽주의 이후 이성을 중심에 둔 사고관
(2) 모더니즘의 한계-20세기의 광기의 역사
(3) 포스트모더니즘의 등장
(4) 포스트모더니즘의 특징
2. 포스트모더니즘과 행정학의 관계
(1) 모더니즘의 행정이론의 한계
(2) 포스트
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