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ncy theory는 경영적 결정권이 협력적 계층에서 신분상승이나 개인적 이해에의 해서 다양한 개인적 수준의 경향에 의해 영향을 받는다는 것으로 대리인 이론은 대리인(경영자)의 행동의 규제( by 운영위원회, 주주)에 관련된 것이다. 이는 소유와
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조직으로 전환한다(기업의 사활을 좌우하는 요소의 개선). (3) 경영자의 강력한 리더십으로 업무의 프로세스를 근본적으로 개혁한다. (4) 매각이나 해고는 목적이 아니라 결과이다.
(6) 학습조직이론
학습조직(learning organization)이란 "조직성원이
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조직 내 사기 등은 간과되어 왔으며 실적 위주의 관리운영을 해왔다.
둘째, 우리나라 사회복지조직에 시급한 관리운영체계를 표준화하고 관리운영모델을 개발하지 못한 상황에서 TQM은 사회복지의 가치와 양립할 수 있는 이론으로서 가치를
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조직의 전통과 분위기로서 조직의 가치관과 신조, 그리고 행동패턴을 규정하는 기중이 되는 것 (Ouchi, 1981)
구성원들이 공유하는 가치, 믿음, 기대들로서 특정유형의 의미와 공유를 통하여 조 직을 결속시키는 접착제 같은 것(Siehl & Martin, 1984)
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Martin's Press.
Burrell, Gibson & Morgan, Gareth (1982). Sociological Paradigms and Organizational analysis. Heinemann ; 윤재풍 역, 사회과학과 조직이론, 박영사, 1990.
Dimock, Marshall E. (1958). A Philosophy of Administration : Toward Creative Growth. Harper & Row.
__________ (1965). A Philosophy of
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이론적 배경
1. 감정노동
1) 감정노동의 개념과 구성요소
2) 감정노동의 유형
3) 감정노동 관련 선행연구
2. 감정노동수행전략
1) 표면행위와 내면행위
2) 자연적 감정표현
3) 감정노동전략의 결정요인
4) 감정노동차원
3. 조직기
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Ⅰ. 고전적 조직이론‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<2>
Ⅱ. 신고전적 조직이론‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<11>
Ⅲ. 체제이론
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조직과정모형(Model Ⅱ), 관료정치모형(Model Ⅲ)가 그것인데 이는 과거부터 논의되었던 집단적 의사결정에 관한 의사결정이론이나 모형들을 크게 합리모형과 조직모형으로 양분하고, 비교적 소홀하게 취급되던 정치적 결정을 세 번째 모형으로
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이론에 입각한 관료제의 분석 :관료제의 통제를 중심으로.
『사회과학연구』, 18: 301-317.
정윤길. (2002). 공공조직에서의 과업특성과 통제유형의 관계에 관한 연구 :조직이론 및 대리인 이론의 적용. 『한국행정논집』. 14(1): 41-62.
김병섭. (2000).
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조직연구』, 제6권, 제1호, 117-166.
김인수 (1995), “기업의 흡수능력과 국제경쟁력: 조직이론에 비춰본 거시경제 진단”, 『경영학연구』, 제24권, 제1호, 1-28.
노나카 이쿠지로 (1990),『지식창조의 경영』서울: 21세기북스驛, 1995.
배종석 (2002), “
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이론 50
4. 조지프 슘페터와 창조적 파괴 51
5. 에드워드 프레스콧과 실물경기변동이론 51
6. 엘리너 오스트롬과 공유지의 비극에 대한 반박 52
7. 장 티롤과 산업조직이론 53
티롤의 연구는 특히 독점과 과점 시장에서 53
결론 53
? 대학원
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조직이론은 그 언어를 기반으로 사람들을 어떻게 이끄느냐의 문제라는 걸 느꼈습니다.
이런 식으로 하나의 영역이 다른 분야와 어떻게 연결되는지를 배우는 과정 자체가 저에게는 매우 흥미로웠고, 그 과정에서 경영학이라는 학문이 단순한
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조직문화에 대한 깊은 이해입니다. 이론과 실제를 바탕으로 건강한 조직문화를 구축하는 데 필요한 전문성을 보유하고 있습니다. 마지막으로, #지속적학습의지입니다. 조직문화 관련 최신 트렌드와 연구를 지속적으로 학습하며 변화하는 환
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조직 내 개인과 집단 간 상호작용을 이해하는 데 실질적인 도움이 되었고, 이를 바탕으로 경영학을 더욱 풍부한 맥락에서 바라볼 수 있었습니다.
아울러 학부 과정 중 팀 프로젝트나 기업 사례 분석을 통해 실무와 이론의 간극을 직접 체험하
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조직수행, 조직평가에 대한 연습을 지속해 가면서 자체적인 조직심리연습 프로그램을 만들어 낼 수 있는 능력을 배양시킬 것입니다. 이와 함께 기회가 된다면 강의실에서 얻을 수 없 는 새로운 심리검사 이론들을 공부하기 위해 산업심리연
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