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행동이론
1. 부정적인 생활 사건
2. 자동적 사고
3. 인지적 오류
4. 역기능적 신념
Ⅲ. 우울증의 인지행동치료
1. 치료 초기
2. 치료 중기 전반부
3. 치료 중기의 후반부
4. 치료 종결기
Ⅳ. 인지 치료의 결과 연구
※보
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행동에 필요한 분명한 지침도 필요하다.
Ⅲ. 결 론
이번 발표를 통해 인간의 무의식이라는 것이 얼마나 중요한 것인지를 알게 되었다.
저의 어릴 때의 기억은 4~5세 때의 기억이 아주 조금 기억날 뿐인데 지금의 내가 있기 위해 기억하지 못하
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행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수방법, 교사의 역할 포함)
1. 성숙주의 이론
1) 이론적 배경
2) 교수학습에의 시사점
2. 행동주의 이론
1) 이론적 배경
2)
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위기 및 가출청소년의 가출현황 및 예방대책에 관한 연구 : 대전광역시 청소년남자쉼터를 중심으로,
-조규필(2005), 청소년쉼터가 가출청소년의 적응유연성에 미치는 영향에 관한 연구 : 청소년쉼터의 개입기간을 중심으로, 연세대학교 행정대
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모델이다. 펄만은 개별사회사업의 목적이 치료가 아니라 현재의 문제에 대처하는 개인의 능력을 향상시키는 것이라고 정의하였다. 즉, 현재의 위기극복을 통해 클라이언트는 미래에도 보다 효과적으로 문제를 다루어 나가는 방법을 습득할
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행동과 사회환경의 교과목을 공부하는 데 있어서 또 다른 관건은 클라이언트를 이해함에 있어 개인 자체에 중점을 두는 것이 우선인지, 구조적이고 실제적으로 얽혀있는 환경을 먼저 이해하여 전체를 파악하는 것이 바람직한지는 이견이 있
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행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
최재락,『프로이드의 종교이해에 대한 기독교적 비판』, 신학과 선교, 1998년(통권 23집), p479-504. 1. 서론
2. 정신분석학의 개념
3. 행동발달에 대한 정신분석학의 입장
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개입에 대한 제도적 장치 필요
2. 노인학대 가족을 위한 대처방법
1) 노인에 대한 부양부담을 경감시키는 가족지원서비스 실시
2) 가족원에 대한 노인 이해 교육 실시
3) 가해 가족원에 대한 서비스 실시
3. 피학대 노인에 대한 대처
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중심이론에 기초한 실천 (practice based on person-centered theory)
5) 현실치료이론에 기초한 실천 (practice based on reality therapy theory)
6) 상호작용 모델 (the interactional model)
7) 구조적 모델 (the structural model)
8) 위기개입 모델 (the crisis intervention model)
9) 과제
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중앙대 행정 대학원, 2005
학교폭력에 대한 학교사회복지의 접근 - 임경선, 한국사회복지사협회, 2005
학교폭력에 관한 학교사회사업적 개입 - 조우경, 2005
학교폭력 실태와 대책에 관한 연구 - 조화정, 경성대학교 교육대학원 석사학위 논문, 200
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