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모델보이기, 촉진하기, 지지하기는 영유아의 전인적 발달을 지원하는 필수적인 접근법이다. 각 방법은 고유한 특성과 효과가 있으며, 상황과 영유아의 개별적 특성에 따라 적절히 활용될 때 최대의 효과를 발휘할 수 있다. 본인이 보육 현장
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모델 보이기, 촉진하기, 지지하기 등 다양한 교수학습방법은 유아의 전인적 발달을 촉진하는 핵심적인 도구이다. 각각의 방법은 유아의 자존감, 사회성, 사고력, 자기주도성 등 다양한 영역에 긍정적 영향을 미친다. 실제 현장에서는 상황과
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모델보이기(model)
3) 촉진하기(facilitate)
4) 지원하기(support)
5) 비계 설정하기(scaffolding)
6) 함께 구성하기(co-construct)
7) 시범보이기(demonstration)
8) 지시하기(direct)
2. 가장 중요하다고 생각되는 유형 – 지원하기(support)
3. 나의 의견
Ⅲ.
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모델보이기
정서지능의 향상을 위해 정서의 표현 및 인식, 정서적 지식의 활용, 정서의 반영적 조절, 정서에 의한 사고 촉진 등을 행하는 성인의 모델을 관찰하는 것은 중요하다.
모델 보이기에서 소리치며 말하거나 화내는 것이 바람직하지
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모델보이기 (언어적)
상황: 유아가 종이 비행기를 접으려고 시도하는 중.
부정적 표현: \"그런 방식으로는 비행기가 안 날아.\"
긍정적 전환: \"이렇게 접어볼래? 이 방법도 있어.“
③ 모델보이기 (비언어적)
상황: 유아가 물컵을 올바르게 들지
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했으나, 실제 결과가 부정확했고, 데이터 노이즈로 인해 신뢰할 만한 인사이트를 도출하는 데 어려움을 겪었습니다. 또한, 원유 시장은 정치적, 환경적 요인에 의해 비선형적인 변동을 보이기 때문에 단순한 통계 모델로는 예측 정확도를 높
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보이기 위해 노력했고, 지금은 저를 믿어주는 지인들이 있기에 행복과 보람을 느끼며 살아가고 있습니다. 반면 저의 단점은 앞에서 언급한 바와 같이 제 자신보다 타인을 먼저 위하다 보니 손해 보는 경향이 강합니다. 현재는 이러한 단점을
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