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모교육, 동문사
Crain. W.C.,서봉연 역(1987), 발달의 이론, 중앙적성출판사
정옥분·정순화(2004), 부모교육-부모역할의 이해, 양서원 모성실조 환경과 유아 발달과의 관계에 대해 기술하시오
서론
본론
1.모성실조의 개념
2.모성실조
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조사에 의하여 그 중 14명은 애정결핍아로 진단하였는데 그들의 생육사를 조사한 결과 그 중의 12명이 아동초기에 모성으로부터 분리된 경험이 있다는 것이 나타났다. 더욱이 그는 모성실조의 경험은 애정결핍을 일으키고 그것은 결과적으로
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모 중 특히 모성실조로 이어질 가능성을 담고 있다고 볼 수 있다.
가정에서 어머니의 취업이 모두 모성실조로 이어진다고 보기는 어렵다. 그러나 어머니의 취업이 자녀에 대한 양육과 지도의 결핍, 모성으로부터의 분리, 모성과의 부조화 등
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모성결핍(모성실조)의 개념
2) 모성결핍 아동의 특성
2. 아동양육의 실태
1) 맞벌이부부 자녀의 방과 후
2) 맞벌이부부 자녀의 보육 방법
3. 모성결핍의 사례
4. 양육의 어려움
5. 부모의 격리와 아동의 발달 (부정적 영향
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영아기 발달과업
1. 애착형성
2. 애착형성의 요인
3. 애착의 임상적 의미
III. 수유 및 이유
1. 모유 수유의 장점과 인공영양
2. 이유
IV. 배변훈련
V. 영아기 발달장애
1. 낯가림과 격리불안
2. 모성실조
3. 뇌손상
* 참고문헌
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