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적용의 필요성
(4) 프로젝트 접근법의 실제 단계
(5) 프로젝트접근법의 절차 및 방법
2. 어린이집의 프로젝트 접근법 적용 사례
(자료1) 우리나라를 주제로 한 프로젝트 접근법의 활
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기술 구성
1) 디스플레이
2) 객체/마커 트래킹 및 정합(Registration) 기술
3) 영상 합성 기술
4) 상호작용 기술 및 사용성
5) 저작도구 및 기타 기술
1.1.3 증강현실 적용사례
1) 의료 분야
2) 방송 분야
3) 기계 조립 및 수리 분야
4) 게임 분야
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방법
1. 교과 교육에서의 진로교육
2. 재량 활동에서의 진로교육
3. 특별활동에서의 진로교육
Ⅵ. 초등학교진로지도(진로교육)의 실태
1. 아동 실태
2. 교사 실태
3. 학부모 실태
Ⅶ. 초등학교진로지도(진로교육)의 문제점
1. 진로지도의
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학습활동을 계획하고 이행하도록 하여 독립적인 의사 결정하는 능력
을 길러주도록 한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이
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아뜰리에
6. 레지오 프로젝트의 교육적 적용사례
1) 프로젝트의 시작
2) 표상의 종류와 기능
3) 유아들에게 제공되는 매체 및 재료
4) 프로젝트의 진행과정
5) 조별 공동 작품
6) 프로젝트의 마무리
III. 결 론
참고 문헌
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방법론
1. 연구 대상과 참여자 선정
2. 데이터 수집 방법
3. 데이터 분석 절차
4. 연구자의 역할
Ⅳ. 연구 결과
1. 스토리텔링 기반 프로그램의 목표 공감능력 강화
2. 초등 교사의 스토리텔링 다문화 교육 효과 인식
3. 스토리텔
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1. 배려윤리 등장배경
2. 배려윤리교육의 이론
3. 도덕교육 네 가지 구성요소
4. 배려윤리의 비판적 관점
Ⅲ. 사례
[사례1] [사례2]
- 배려윤리 관점에서의 분석
- 초등학교 적용사례
Ⅳ. 교수 ? 학습방법
Ⅴ. 느낀 점
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나. 조직체제의 구성
Ⅴ. 다상징적 프로젝트 수행을 위한 절차 및 제안
Ⅵ. 다상징적 프로젝트의 유아교육현장 적용사례
1. ‘시원한 분수’ 프로젝트
2. ‘신나는 인라인 스케이트’ 프로젝트
Ⅶ. 결 론
참 고 문 헌
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방법론 전공 교수
연구경력 교사의 전문성 신장, 교육에 있어서의 반성적 사고의 역할, 교사교육에서의 이론과 실제의 관련성 등에 관한 100여 편의 논문 발표. 최근에는 ‘다차원 학습(multi-level learning)’이라는 새로운 학습이론에 근거하여
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학습론 ,교육과학사
김만곤, 2002, 사회과 교육의 실제, 대한 교과서
차경수, 2000, 사회과 교육과정과 지도법, 학문사
강우철, 1992, 달라져야 할 사회과 교육, 교학사
김신희, 1998, 사회과 의사결정 학습의 합의 지향 모형, 한국교원대학교 석사학
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