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사례는 이러한 모델이 실제로 어떻게 적용되고, 지역사회에 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는지 보여준다. 다문화 가정과 지역 주민들의 상호작용을 통해 형성된 유대감은 지역사회 통합에 중요한 역할을 하며, 이는 지역사회의 복지 실천
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결과.....................13p
Ⅵ. 조직 내의 갈등.....................18p
Ⅶ. 갈등의 관리 방법.....................20p
Ⅷ. 갈등영향분석.....................26p
Ⅸ. 사례.....................30p
Ⅹ. 결론.....................33p
Ⅺ. 참고문헌.....................34p
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사례는 실제적으로 어떤 과정과 방법을 통하여 합리성을 실현할 수 있는지에 대한 도움을 얻을 수 있는 사례라고 할 수 있다. 물론 정책결정과정에 있어서의 사례는 무수히 많고, 또한 긍정적인 결과를 도출해낸 사례들도 많이 있다.
합리성
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접근
IV. 사회 구조와 거시적 접근의 관계
V. 거시적 접근의 주요 사례
VI. 지속 가능한 발전과 거시적 접근
VII. 거시적 접근의 한계
VIII. 미래의 거시적 접근 방향
IX. 거시적 접근을 위한 협력 모델
X. 거시적 접근의 평가 기준
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적용교과
3) 단원명
3. 자료의 구성 내용
1) 자료 형태
2) 자료 내용
3) 자료 구성
4. 제작 방법
5. 작품의 내용
Ⅷ. 재량활동(재량활동교육과정)의 환경교육 사례
1. 환경교육의 평가
2. 지도의 실제
1) 지도 내용
2) 재량활동(환경)의 전개
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학습방법
1. 가치 탐구 학습
2. 강의식 학습
3. 개념 학습
4. 문헌 조사 학습
5. 사료 학습
6. 역할 놀이 학습
7. 자원 인사 초빙 학습
8. 지도 이용 학습
9. 탐구학습
10. 토의 학습
11. 현장 조사 학습
Ⅶ. 사회과교육 지역화의 방향
참고
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학습환경을 제공해주고자 하는 노력에서 출발했지 않았나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
다중지능이론과 교육의 실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.25
다중지능 이론과 수업 박효정 저 | 양서원 | 2013.04.29
심리검사의 이론과
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사례4(노래 가사 바꾸기)
1. 노래 가사 바꾸기 학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
6. 활동의 실제
1) 교통 안전 생활을 위해 우리가 지킬 일을 알아본다
2) 노래가사 바
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적용교육
직능에 맞는 교육내용
특정주제교육
교육성과 수준
체계적 교과과정
기업특성에 맞는 교과과정
교육 피이드백 실시
리더쉽교육
교육내용의
적용
< 그림 1 > TQM 교육 영향요인과 교육성과간에 관계 연구모형
참 고 문 헌
[1]유시
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실제
나. 교사교육과정의 재구성
다. 능력 표준 중심의 교사교육
라. 교사발달과 교사교육
3. 교사교육의 방법
가. 학습자 중심 교육
나. 교사교육방법
4. 교사교육의 탐구
가. 교사교육 연구의 동향
나. 교사교육의 탐구양식
5. 교사
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