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4학년 과학과(과학교육)의 학습모형
1. 경험 학습 모형(저학년)
2. 발견 학습 모형(중학년)
3. 탐구 학습 모형(가설 검증 학습 모형, 고학년)
4. 순환 학습 모형
5. 창의적 사고를 위한 학습 모형
6. STS 학습 모형
Ⅷ. 결론
참고문헌
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집단평균 대신에 집단 내 모든 구성원이 정해진 수준 이상에 도달했을 때 각 집단구성원들에게 보너스 점수를 주기도 한다.
GI (Group Investigation)모형
개념
집단탐구 학습 모형은 집단의 일원으로서 수업활동에 적극적으로 참여하도록 유도함으
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, 김현자 외 저, 유아 수학교육, 창지사 2014 1. 교수-학습의 기본 방향
2. 교수-학습 방법
1) 문제해결 접근방식의 교수-학습방법
2) 구성주의 교수-학습방법
3) 협동적 교수-학습방법
4) 문학을 통한 교수-학습방법
참고문헌
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학습 제목
(2) 학습 목표
(3) 지도 과정
1) 진단평가
2) 호기심열기
3) 학습목표 확인하기
4) 개념트리
5) 탐구 방법 ․ 탐구 실험으로 호기심 해결
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내용의 적합성 판단 및 비판
10) 사실과 의견의 구분
11) 결과 예측하기
12) 추론
13) 메모하기
14) 분위기(Mood) 이해하기
Ⅵ. 읽기교육 학습지도
1. 읽기의 과정
2. 국어 교수?학습의 모형과 원리 지도
Ⅶ. 수준별교육 학습지도
참고문헌
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모형, 서울 : 태근, 2003
최의창, 이해중심 게임 수업, 스포츠과학, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 의미와 필요성
Ⅲ. 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 사례와 교수단계
Ⅳ. 체육과 이
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학습의 모형
제6장 수업모형 및 교수이론
1. Ausubel의 설명식교수이론
2. Bruner의 발견학습
제7장 기억법
1. 이론적 배경
2. 기억법의 종류
제8장 교육공학의 기초
1. 교육공학의 역사적 배경
2. 교육공학의 개념과 발달
제
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학습(수업, 교육과정)의 수업유형
Ⅵ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 수업운영
1. 심화반 수업의 운영
2. 기본반 수업의 운영
Ⅶ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 수업모형
1. 순환형 복수활동 수업
1) 수업 절차
2) 운영 방
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학습 연구회 educoop.njoyschool.net
(5) 정문성 교수 http://www.inue.ac.kr/~mijeong Ⅰ. 협동학습의 성격
1. 협동학습의 개념과 의의
2. 협동학습의 이론적 근거
3. 협동학습과 전통적인 소집단 학습의 차이점 비교
4. 소집단 협동학습의 장점
5. 전통적
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구성주의적 학습 이론의 개념
2. 구성주의의 특징
3. 구성주의와 객관주의의 인식론적 비교
4. 구성주의의 교수-학습원칙
5. 구성주의적 학습환경의 활용사례
6, 교수방법
2. 인간발달의 대비되는 두 관점인 기계론적 모형과
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