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모형을 개발하는 일이다.
전통적인 학습을 디지털 교과서 환경에 그대로 이식하는 것의 효과성, 경제성, 긍정적 또는 부정적인 부수적 효과에 대해서 검증하여야 하며, 이러한 바탕에서 디지털교과서를 기반으로 효과적인 교수-학습이 가능
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역, 구성주의적 과학학습 심리학, 2002
◇ 교육부, 제 7차 과학과 교육과정 개발 지침, 교육부, 1997
◇ 이광만 외, 중학교 과학2 교사용 지도서, 지학사, 2000
◇ 전라남도교육청과학과 교수, 학습방법 개선을 위한 과학실험실 표준모형, 2001
◇ 최
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역라마단 기도운동이 각 교회로 확산되어 가고 있다. 무슬림들이 맹목적일 정도로 절대적인 신앙을 전통으로 지켜오고 있는 가운데 1991년 세계 선교단체 지도자들의 모임에서부터 역으로 이슬람을 위해서 연합 기도가 시작됐고, 현재 12년째
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사회과교육』차경수 저. 학문사 Ⅰ. 담당교과 : 초등학교 3학년 사회
Ⅱ. 담당교사 :
Ⅲ. 단원개관 : 2. 우리 고장의 전통 문화 (3학년 2학기)
❶ 전해오는 민속
ꊱ 고장의 민속 놀이
⇒차시
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3. G. D. Khuizen(1973), The Life and Mind of John Dewey, Southern Illinois University Press.
4. Dewey Center 홈페이지 자료(Chronology of John Dewey's Life and Work, 1998) Ⅰ. 생애
1. 성장기
2. 대학(원)생활기
3. 교수생활기
4. 명예교수기(1930-1952)
Ⅱ. 사상적 특징
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2)난이도
3)역코딩이 필요한 문항
2.신뢰도
1)자료
2)수정
3)알파계수
3.타당도-요인분석
1)요인분석전
2)요인분석결과
4.라쉬모형
1)척도적합성
2)문항적합성
3)문항난이도
Ⅲ.결론
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역 ( 서울:을유 문화사, 1988 )
야마다 아끼라, 어거스틴 사상강좌, 윤원호 역 (서울:대한기독교서회, 1989)
E. S. Moyer, 인물중심의 교회사, 곽안전, 심재원 공역 (서울:대한)
E. G. 제이, 교회론의 역사, 주재용 역 (서울대한기독교서회, 1988) 1. 들
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역(1961), 언어, 한국 번역도서 주식회사]
Jespersen, Otto(1922) Language : It‘s Nature, Development and Origin, London:
Lakoff, R(1975), Language and Woman's Place, New York : Harper & Row [강주헌 역(1911), 여자는 왜 아름답게 말해야 하는가, 고려원]
Tanne, D.(1986), That's not What I
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사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 개념
2) 학습의 의
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사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 개념
2) 학습의 의
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