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program. In M. C. Day & R. K. Parker. The preschool in Action, exploring early childhood programs. Allyn and Bacon Inc. Pherson, K. L & Robin, C. C.(1990). Parent education: Does it make a difference? child study Journal 20(4). Leeper, S. H., Skipper, D. S. & Witherspoon, R. C. (1974), Good Schools
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단계 1. 학습전략 훈련방법 2. 진단의 필요성 3. 학습전략 훈련의 단계 Ⅲ. 학습전략 프로그램의 소개 1. 학습동기촉진전략 2. 시간관리전략 3. 학습환경관리전략 4. 읽기전략 5. 쓰기전략 6. 노트필기전략 7. 정보처리전략 8. 시험치기전
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Program at NIST. [3] Brown, M.K.(1997), Baldrige Award Winning Quality, ASQC Quality Press. [4] Business Week(1997), "The Baldrige's Other Reward," March 10, p.45. [5] http://www.quality.nist.gov/proces2x.htm [6] Kelda, J.N.(1994), "Is Reengineering Replacing Total Quality?" Quality Progress, Decem
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모형의 설정 3) 계량모형의 설정과 추정방법 4) 모형의 추정결과 3. 재취업 직장에서의 이직 위험성 Ⅲ. 장기실업자고용촉진장려금 1. 재취업소요기간의 단축효과 2. 재취업 임금에 미치는 영향 3. 재취업 직장에서의 이직 위험성 Ⅳ.
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program models and teaching practice. Young Children, 41(7), 83-104. Seefeldt, C.(1985). Tomorrow's kindergarten: Pleasure and pressure?. Principal, 64(5), 12-15. Spodek, B.(1993). Handbook of research on the education of young children. New York: Macmillan Publishing Company. Tiedeman, D. V., & O'
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s, Englewood Cliffs New Jersey : Prentice-Hall, inc. [ 목 차 ] Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 방과후 자율체육활동의 이론적 고찰 1. 방과후 자율 체육활동의 개념 2. 방과후 자율체육활동의 형태 3. 방과후 자율체육활동의 목적 4. 초등학교 체육과의 프로그램 5.
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Programs throughout the World-1993 William Beveridge, Social Insurance and Allied Services, London:Her Majesty's Stationery Office, 1942, p.9. 동, 서양의 사회복지 발달사 비교 목 차 Ⅰ. 서 론 1. 동양의 복지제도 발달사 가. 한국제도의 발전과 특징 1) 1960년대 이
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역) (1994). 생명과학에 대한 여성학적 비판. 이화대학교 출판부. 11. 이블린 폭스 캘러(민경숙, 이현주 역) (1996). 과학과 젠더 : 성별과 과학에 대한 제반성. 동문선. 12. Birke L.99186). Women, Ferminism, and Biology. Harvester Press, pp 15-35 서론 여성종속
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hievement cycle. New York: Eye on education, Inc. Guskey, T. (eds.)(1996). Communicating student learning. Virginia: ASCD. Kellaghan, T., & Madaus, G. (1991). National testing: Lessons for America from Europe. Educational Leadership, 49(3), pp.87-93. Herman, J. L., & Golan, S.(1991). Effects of stan
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