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분담, 편집과 같은 모둠별 활동을 통하여 대화와 타협의 민주적 시민의식을 길러주는 기회도 되므로 대부분의 학생들이 역사신문 기사를 편집하고 제작하는 과정에서 민주적 토론을 거치면서 협동심을 높이는 파급효과를 가져온다.
♤ NIE
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한다. OO의 자기통제력과 정직함은 또래의 모범이 되며, 이러한 특성은 앞으로의 심화 학습과 공동체 활동에서도 큰 자산이 될 것으로 기대된다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평 및 향후계획
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모범이 되며, 이러한 특성은 앞으로의 심화 학습과 공동체 활동에서도 큰 자산이 될 것으로 기대된다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평 및 향후계획
- 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
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성취에 대한 분명한 증거를 교사와 부모 및 여성 영재에게 제공한다. 그리고 영재 학생을 위한 협동학습 집단을 제공하여 사회적인 상호 작용과 지지를 강화한다. 혹은 걸스카우트, 여학교, 여자친구 등 모든 여성 집단을 격려하여 자아존중
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모둠별 활동을 통하여 대화와 타협의 민주적 시민의식을 길러주는 기회도 되었으며 대부분의 학생들이 역사신문 기사를 편집하고 제작하는 과정에서 공동체의 한 일원으로서 자발적으로 참여하게 되었으며 민주적 토론을 거치면서 협동심
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협동학습 등이다.
14. 체제적 교수설계 모형(ADDIE 모형, ASSURE 모형, Dick & Carey 모형)에 따라, 김 교사는 가장 먼저 개발할 교사 직무능력 향상 프로그램을 선정하기 위해 요구분석을 실시하였다. (가)와 (나)에 적합한 활동을 <보기>에서 고른
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모여 집단별로 소집단 활동 결과물을 발표한다. 교사는 일정 수준 이상의 모든 소집단 활동에 대해 칭찬이나 보상을 해주고, 유아들과 함께 결과물을 영역에 전시하여 감상한다.
3) 협동학습을 유도하는 교사의 역할
구체적인 협동학습을 유
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협동하고 양보한다.
⑤ 공정한 역할 분담을 한다.
44. 조부모님에 대한 태도로 바르지 못한 것은 ?
① 멀리 떨어져 사는 경우에는 가끔씩 전화로만 안부를 묻는다.
② 감사와 공경의 마음으로 보살핀다.
③ 대화의 상대가 되어 외로움을 덜어
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모형과 실제
1) 수업설계의 모형
2) 수업설계의 실제
4. 교수학습의 과정과 방법
1) 교수학습의 과정
(1) 수업목표
(2) 출발점 행동
(3) 수업절차
(4) 성취도 평가
2) 교수학습의 방법
(1) 모델과 동기 부여
(2) 협동
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STAD 학습
STAD 협동 학습 모델은 John Hopkins 대학의 Slavin과 그 동료들(1977)에 의해 개발된 모형인데, 이 모형은 지식의 이해나 기본 기능의 습득을 위해 고안되어 교재를 그대로 사용할 수 있고, 실제 수업에 적용하기 쉽게 절차도 간단하고, 보상
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