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원리나 법칙이 적용될 때 전이를 발생시킨다
㉢ 호수에 창던지기(화살 쏘기) 실험
㉣ Bruner의 학문중심 교육과정 또는 지식의 구조에 적용되는 전이설
④ 형태이조설
㉠ Koffka (형태주의 심리학자)
㉡ 전체적인 학습상황이 유사할 때 전이를 발
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학습의 의미
2. 인본주의 이론의 배경과 성격
3. 인본주의 이론에서 보는 인간관
4. 인본주의 교육의 목적
Ⅲ. 인본주의 학습이론의 내용 --------------------------- 4
1. 인본주의 교육의 원리
2. 인본주의 학습이론의 공통점
3. 인본주의 학습
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학습과제의 가치 부여
5. 협동학습을 장려
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 동기의 유형에 따른 동기 유발 방법.hwp
2. 수업중의 학습 동기유발.hwp
3. 학습 동기 유발 방법의 일반적 원리.hwp
4. 학습동기에 대한 쟁점
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학습사회
○ 학습조직이 사회 변화에 대응하기 위하여 만들어진 것처럼, 학습사회도 사회 변화에 대응하기 위해 움직임, 사회에서 발생하는 변화가 뿌리 깊고 널리 퍼져 있으면 있을수록 학습사회로 간주될 가능성이 더 큼
<예> 중국공상
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수업방식을 도입하기 전에 학생들의 우려나 견해에 신중히 귀를 기울이는 것이 필요할 것이다.
<< 참고문헌 >>----------------------------------------------------------------------
· 김영태 (1997). 학습자 중심의 영어 청해 지도 모형 개발. 한국교원
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학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
5) 교사의 역할
6) 부모와 지역사회의 연계
7) 운영전략
3.
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수업과정을 대치할 수 있다.
문제75. 다음 중에서 웹기반 수업(WBI)의 가능성과 제한점을 바르게 제시한 것은?
① 학습자에게 다양한 피드백 제공의 가능성이 있다.
② 학습자들의 일관적인 정신 모형을 형성할 가능성이 있다.
*③ 완벽한 시
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학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
5) 교사의 역할
6) 부모와 지역사회의 연계
7) 운영전략
3.
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원리
Ⅴ. 음악감상의 반응활동
1. 음악적 반응의 특징
2. 음악적 반응의 단계
1) 주관적 반응
2) 인지적 반응
3) 비판적 반응
3. 시각화가 감상학습에 도입되는 이유
Ⅵ. 음악감상의 공연음악감상
1. 공연음악 감상의 기본은 자기자신이
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4) 잡색
5) 노래
6) 사설
7) 재주
8) 놀이
Ⅴ. 농악지도(풍물놀이교육, 풍물굿학습)의 지도모형과 지도방법
1. 악기 입문 단계
1) 꽹과리
2) 징
3) 장구
4) 북
2. 기초 주법 지도
1) 꽹과리
2) 징
3) 장구
4) 북
3. 장단치기 지도
참고문헌
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