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전문지식 14,425건

모형이기 때문에 협동학습에 익숙한 교사와 학생들에게 적합하다. 사. 좌석배치도 상위 수준☆ 보통 수준★ 하위 수준○ 칠판 아. 본시 교수-학습 과정안 일 시 대 상 4학년 실습생 지도교사 교 과 실과 단 원 간단한 음식 만들기 수업 모형 Co-o
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  • 등록일 2011.10.27
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4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계 5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량) Ⅲ. 결 론 ※ 참고문헌
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  • 등록일 2018.03.09
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. 8. 행동수정의 기법 1) 강화에 의한 행동수정 2) 혐오자극에 의한 행동수정 9. 행동치료의 사례 1) 식사시간에 이탈하는 어린이의 사례 2) 중증정신지체 및 자폐경향 어린이의 사례 3) 수업시간에 자리 이탈하는 어린이의 사례 참고자료
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  • 등록일 2010.02.05
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1학년 인구 사회적 특성 4) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 집단따돌림에 대한 보건교육의 계획 과정 5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 집단따돌림에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량) 3. 결 론 4. 참고문헌
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  • 등록일 2017.04.04
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모형 구성 요소 전략계획 - 성공적인 과제수행을 위한 일련의 행동계열에 대한 계획활동 부호화 전략 - 주어진 정보를 처리하는 방식과 관련(순차적 부호화, 동시적 부호화) 협동적 교수학습활동 - 교수학습활동의 주도권과 책임감을 교사와
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보건교육을 위한 PRECEDE 진단단계 2) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 3) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서 Ⅲ.결 론 참고문헌
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  • 등록일 2019.04.04
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lt;런던 AFP=연합> <분석 및 평가> 이 수업은 전반적으로 협동학습을 잘 계획하고 성취하려는 교사의 의도가 보인다. 수업을 계획하거나 수업을 통해 아이들이 무엇을 해야하며 무엇을 얻어야 하는지에 대한 뚜렷한 목표가 제시되었다.
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  • 등록일 2004.06.23
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협동하여 과제를 적극 수행하였는가? 수업 전반 학습지 평가 관찰 평가 하늘 -반구체물을 통한 10이하의 수 크기 비교가 가능한가? -친구들과 협동하여 과제를 적극 수행하였는가? 바다 -제시되는 구체물의 많고 적음을 숫자와 대응하여 비교
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  • 등록일 2018.11.20
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수업으로 적용하는 활동도 가능합 니다 . 이는 문학수업과 독서지도가 서로 연계될 수 있음을 말합 니다. 이처럼 문학수업과 독서지도를 연계하는 것은 아주 이상적 인 방법입니다. <참고문헌> - 교육인적자원부, 2007개정 국어과 교육과
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  • 등록일 2012.10.10
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학습이 이루어져야 한다. 특히 아직까지 생명력이 왕성한 현대시에 대한 교육은 다양한 변인이 존재하기 마련이며 이러한 변인들을 종합적으로 고려하여 효과적인 교육방법을 고안할 필요가 있다. <참고문헌> 『문학Ⅱ』(신사고). 『문
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