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수업에 주는 시사점
1) 수업의 성격과 기본 가정
2) 수업의 구성요소
<원리에 따른 적용방법>
1) 수업의 실제
2) 수업 개선을 위한 기여
나. 수업적용 실제 분석
▣수업(1) - 2학년 수학 곱셈구구
▣수업(2) - 4학년 수학 사각형과 도형만들
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수업예고
다음수업시간에 연습문제와 보충심화 문제에 대한 예고를 해준다.
다음 수업시간에 배울 내용들을 확인해본다.
예습 유도하기
인사
학생과 끝인사를 한다.
선생님께 인사하기.
Ⅵ. 평가 계획
교사는 수업 마무리 단계에서의 형성평
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수업 방법』, 서울-박이정, 1997
보리히 게리, 박승배 부재율 설양환 이미자 조주연 최 욱 공역, 『효과적인 교수법』, 서울- 피어슨 에듀케이션 코리아, 2002
신헌재 이재승, 『학습자 중심의 국어교육(그 원리와 방법)』, 서울-서광학술자료사, 1
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lt;개구리의
한살이>
학습
목표
및
활동
제시
(4‘)
학습목표
제시
활동
제시
▷이 시간 학습목표를 알아볼까요?
◈분석의 방법을 사용하여 쓸 내용을 정리할 수 있다.
▷오늘의 학습활동을 알아봅시다.
-활동1:항목에 따라 분석하는 방법 알
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lt;활동7>잘못된 점을 고쳐 다시 발표하기
∮잘못된 점을 고쳐 자신이 좋아하는 프로그램이 좋은 이유를 다시 설명하기
35분
정리
수업정리
다음차시 소개
◆본시학습 설명(TV편성표보고 자신이 좋아하는 프로그램 찾아 그 이유 설명해 보기
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수업 진행을 위한 교구사용을 늘리는 것이다. 교육부는 올해부터 학습에 필요한 CD롬 타이틀과 영어 수업 모형 지도안을 배포하기로 했다. 아이들이 학습하기에 흥미있고 재밌는 자료들을 활용하면서 수업을 하게되면 영어수업이 예전보다
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수업
자료
수업
형태
유의점
교사
학생
정
리
차 시
예 고
인사
3분
(45)
-앞에 나와서 모형을 직접 표현해 보세요.
-각자 그린 그림이 원자설에 어긋나는 점 이 있었나요?
-모두 잘 알고 있네요.
-다음 시간에는 오늘 배웠던 수소, 산소 등과 같은
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수업 목표의 달성에 관련된
정도
7. 내용 조직의 합리성
내용의 상호 관계와 제시 순서가 학습을 촉진할
수 있는 정도
8. 내용의 명확성
제시된 사실, 개념, 법칙, 원리 등에 오류가 없는 정도
내용을 구성하고 있는 자료나 용어들이 분명하고
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모형이라고 할 수 있다. 1. 교육목표의 설정
1) 목표설정의 원리
2) 목표설정의 기준
3) 교육목표의 진술
2. 학습경험의 선정
1) 학습경험의 의미
2) 경험선정의 일반원칙
3. 학습경험의 조직
1) 조직의 원리
2) 조직의 요소
3) 조
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• 공업교육과정의 모형
- 목표모형
- 내용모형
- 연구모형
• 공업교육에서의 교수방법
• 메이거의 교육목표진술방법
• 공업 교육 평가에서 측정관, 평가관, 총평관
• 공업교육에서 실기수행평가
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