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정보수집부담
(3) 문서감축에 따른 정보공유시스템의 마련(특히 기술적인 문제)
(4) 현재 수작업화 되어 있는 (물론 워드로 문서를 작성하지만) 각종 서식의 정리
및 이를 체계적으로 분류하고 저장하고 활용할 수 있는 전자문서관리 시스템의
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배우고 묻는 학습
3. 원칙중심 리더십3: 인간적 신뢰
4. 원칙중심 리더십4: 다른사람을 위한 헌신과 서비스
5. 원칙중심 리더십5: 균형과 조화를 생활의 중심 가치로 추구
Ⅳ. 디지털 정보사회의 지도자의 역할
Ⅴ. 마치며
참고 문헌
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정보 사회를 구현하는 것이다. 이를 위해 공공분야, 정부 및 기업의 IT 활용과 확산을 통해 접근성을 확대하는 동시에 커뮤니티 참여가 가능하며 이를 촉진함으로써 , 정보 사회를 구현하는 것이다.
공동기술정책의 문제점
①공동기술정책과
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2) 우리별 2호
3) 우리별 3호
4) 우리별 4호(과학위성 1호)
2. 무궁화 위성
1) 무궁화위성 1호
2) 무궁화위성 2호
3) 무궁화위성 3호
3. 아리랑 1호
Ⅶ. 우리나라 인공위성사업의 과제
1. 법제도의 개편
2. 위성이용의 활성화
참고문헌
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정보산업연합회 ㆍ 최윤국
브라질 금융시장과 한국금융기관의 진출전략
국제법률경영연구원 ㆍ 조희문
LG전자, 브라질 프리미엄 백색가전시장 진출
KOTRA ㆍ 황기상
GLOBAL LESSON-성공적인 BRICs 시장 진출전략
한국과학기술정보연구원 ㆍ 벤처
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정보통신산업의 규제완화로 시장경쟁을 촉진시켜야 한다.
셋째, 디지털 활용 능력을 배양시켜야 한다. 전 국민의 디지털 기술 활용 능력과 지식을 배양해야 하며, 공무원과 국민에게 디지털 교육을 강화시키는 학습프로그램도 개발되어야
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기술의 활용으로 대량 고객화(mass customization)도 가능하게 되었다. 이 모든 변화들도 결국 기업조직으로 하여금 끊임없는 내부 혁신(구조혁신, 과정혁신, 학습, 신제품개발 등)을 가져오게 하는 중요한 요소로 작용하고 있다. 1. 정보화시대
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활용이 자동적으로 생산성을 높이는 것은 아님.
정보화와 생산성 향상간의 뚜렷한 상관성이 아직 검증되지 않았다는 것은 정보기술 도입의 초기단계에서 정보화에 대한 경제주체 및 조직의 부적절한 대응 때문임.
중소건설업 입장에서는 대
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정보화교육
정보통신부는 장애인의 정보화교육을 위하여 1999년도부터 장애인 관련기관·단체에 정보화교육 기자재, 특수장비, 교재 및 교육운영비를 지원하고 있다. 장애인의 정보사회 적응능력을 배양하고, 나아가 정보통신기술을 활용한
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이러닝의 정의
이러닝 : 전자적인 기술(e) + 교육 (Learning)
이러닝 산업 발전법 제2조
- "이러닝이란 전자적 수단, 정보통신 및 전파 방송 기술을 활용하여 이루어지는 학습"
교육 공학적 관점
- "정보 통신 기술을 이용하여 학습자 스스로 학
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