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우이구 자격연수 [특수교육공학의 활용] 국립특수교육원 2004 5 김인서 효과적인 재활 서비스를 위한 대학 내 보조공학 센터 모델 제시 대구대대학원(석사) 2001 6 정광윤(역) 특수교육공학 한국맹인복지연합회 2000 7 한성희 특수교육재활공학 공
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  • 등록일 2008.03.03
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Jigsaw Ⅱ'의 교수단계 4.본시 수업계획 5. 협동학습 (1) 온라인 협동학습 (2) 온라인 학습의 필요성 (3) 평가 중학교 3학년 국사교수-학습 과정안 ◎ 1차시 수업지도안 ( 9월 지도안) ◎ 본차시 수업지도안 협동 학습 학습지 1 실학의 형
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협동 학습과 더불어 다양한 수업 모형을 병행하기를 권하였다. 협동 학습은 학습 부진아들을 교육하는 좋은 방법 중의 하나이다. 많은 아동들을 대해야하는 우리나라 교사들로서는 학습에 뒤진 아동들을 일일이 도와준다는 것은 불가능한 일
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  • 등록일 2006.05.09
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협동조합은 농업인 이 이용하고 그 이익을 도모하기 위해 만들어진 협동조합이다. 그러므로 농업의 인구가 감소하고 점점 기피하게 된다면 농업협동조합의 본연의 의무와 설림취지는 없어질 것이고 단지 금융 업무만을 담당하게 될 것이다.
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  • 등록일 2004.07.08
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협동학습을 통한 토론능력의 신장'을 위해 적용할 이론들을 고찰해 보고, 이를 근간으로 하여 7차 교육과정의 토론 관련 내용을 검토했다. 이어 토론 능력 싱장을 위한 전략으로 대화분석을 통한 상호 점검 전략을 살펴 보았다. 비판적 사고력
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협동학습 (Cooperative Learning) 2. 협동학습 이론 3. 협동 학습의 종류 4. JIGSAW, JIGSAWⅡ, JIGSAWⅢ모형 5. Co-op Co-op 6. CIRC(Cooperative Integrated Reading and Composition) 7. 협동학습에 대한 7가지 오해 8. 협동학습의 12가지 특징 9. 협동학습의 11가
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  • 등록일 2003.11.29
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책임자이며, 자신이 노력과 과제수행의 질을 평가함 도움의 원천 다른 학생들이 도움, 지지, 강화의 원천임 교사가 도움,지지, 강화의 원천임 교사가 도움,지지, 강화의 원천임 1.상호의존성 이론 2.협동·경쟁·개별학습구조의 비교
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우가 많다. 소집단 간에 경쟁을 도입함으로써 구성원들의 결속을 다지고 소집단 구성원들의 학습동기를 촉진시키는 것이다. 열한번째는 '과제의 세분화'이다. 소집단 내의 각 구성원들이 과제를 분담하게 함으로써 모든 학습자들이 협동학
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  • 등록일 2003.12.31
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협동학습기술 훈련 ·대인관계기술, 사회적 기술, 의사소통기술 등과 같은 의미로 쓰이고 있으며 협동학습기술 훈련은 학습능력이 낮은 학습자를 위해 보다 그 효과가 있다. ·설명이 정교화되고 스스로 문제해결을 시도하고 그에 따른 피드
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  • 등록일 2003.11.25
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팀 프로젝트나 협동 게임 등을 통해 사회성을 기르는 데 도움을 줄 수 있다. 또한, 시각적 보조자료나 촉각적 학습 도구를 활용하여 다양한 감각을 자극하는 것도 효과적이다. 마지막으로, 활동 시간표는 지속적으로 평가하고 수정해야 한다.
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