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꽃에 대해 충분히 알고 이야기 나누었는가?
* 수업목표에 맞게 잘 지도되었는가?
* 유의해야할 점에 대해 숙지하고서 잘 지도하였는가?
부분수업(교육활동)계획안
< 활동자료 - 봄에 피는 꽃 사진 자료 >
개나리꽃
벚꽃
매화꽃
자주목련
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목련꽃: 박대통령의 숨은 이야기』. 서울: 태일.
정재경. 1991. 『박정희 사상 서설: 휘호를 중심으로』. 서울: 집문당.
정재경. 1994.『박정희 실기 - 행적초록』. 서울: 집문당.
조갑제. 1987.『유고』1. 2. 서울: 한길사.
조갑제. 1992.『박정희』. 서
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꽃길 만들기
활동방법:종이 벽돌블록을 이용하여 봄꽃길을 구성하여 나들이가는 놀이를 해본다.
종이,벽돌블록
⑧계획대로 실행함.
과학
⑥봄꽃 관찰하기(개나리, 목련, 벚꽃, 진달래)
활동방법:목련꽃을 보았던 경험에 대해 이야기 나눈후
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목련나무에 걸린 등불들이, 세상 끝까지, 산과 강과 도시를 넘어, 도미노로, 환하게, 만개한 목련꽃처럼, 제 가슴의 외등을 일제히 켜드는 것, 오래오래 보고 있었다.
- 외등 362P~363P
개인을 중심으로 서술한 작가의 시선은 사회 계층화 속에서
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가 너푼너푼 피어날 것이다. 그 날을 기다리며 오늘 이 순간을 즐긴다. 흔히들 행복이 별 거냐는 말을 한다. 맞는 말이다. 행복은 별 것 아닌 것 같다. 내가 가지고 있는 것, 내가 지금 즐길 수 있는 것, 그런 사소한 것들로부터 얼마든지 행복은
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