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체계적으로 이해하기위해 방법을 학습하는 기회를 제공하는 것이므로 유아기에 정말 중요한 영역인 것 이다. 과학의 개념
과학의 3요소 <참고 도서: 창의성을 중심으로 한 유아과학교육>
유아과학교육의 개념, 목적, 목표, 중요성
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과학적 탐구능력을 기를 수 있다.
내용
도르래
자 료 명
배달 놀이
제 작
목 적
도르래를 이용한 탐색
작 품
도 해
및
그 림
제 작
방 법
1. 다목적과학놀이대 가운데에 도르래를 달아서 줄을 연결하여 바구니를 매단다.
2. 바구니에 물체(인형
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목적-교육과학사 D.WALKER&J. SOLTIS 저 허숙역
교육과정 및 교육철학-교학연구사. 유봉호외 1인 *교육과정과 목적
{도서}
교육과정과 목적-교육과학사 D.WALKER&J. SOLTIS 저 허숙역
교육과정 및 교육철학-교학연구사. 유봉호외 1인
교육과정과
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론을 비교하고 그 차이점에 대해 살펴보았다. 과학교육의 목적은 영유아가 스스로 문제해결을 해 나가는 과정에서 과학적 지식과 개념을 습득해 나가는 것이다. 따라서 교사의 개입은 최소화되어야 하고 단지 이들에게 과학적 환경을 제공하
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과학교육의 기본 목적은 과학적 기초 개념과 원리와 같은 인지적 측면과 과학에 대한 긍정적인 태도와 같은 정서적인 측면으로 구성된다고 볼 수 있는데 일상생활 속에서 경험가능한 일들을 바탕으로 얻게 되는 의문에 대하여 격려하고 자극
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