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행동모델 이론…………………………………1
1. 인지행동모델의 등장배경…………………………………1
2. 인지행동모델의 목적…………………………………1
3. 인지행동모델의 기본 가정…………………………………1
4. 인지행
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행동지원에 대한 인식과 실행에 미치는 영향」미래유아교육학회, 23(4)
Linda M. Bambara, Lee Kern 공저, 이소현 회 공역(2010)「장애 학생을 위한 개별화 행동지원」학지사 1. 긍정적 행동지원의 개념, 목적
1) 긍정적 행동지원의 개념
2) 긍정적
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행동주의에 입각한 유아교육원리 ▶ 3
1) 유아교육에 관한 행동주의 원리 ▶ 3
2) 행동주의 이론에서 보는 아동관 ▶ 3
3) 행동주의의 교육목적 ▶ 4
4) 교사의 역할 및 교육적 시사점 ▶ 4
5) 행동주의의 비판점 ▶ 4
Ⅳ. 결론 ▶
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행동을 학습할 수 있도록 하게 한다.
⑨ 시연. 발달시키고자 하는 행동을 반복적으로 연습함으로써 행동으로 숙달되도록 하는 것 이다.
⑩ 자기지시기법. 목표선택, 목적행동 형성, 자기탐지, 계획의 실천 등의 과정을 통해 자신 이 통제하거
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행동장애의 원인은 생물학적 요인, 가족요인, 학교요인, 문화적 요인 등에 의한 것으로 보고 있는데, 이들이 보이는 정서는 상황에 따라 여러 가지 행동을 유발시키며 정신적 신체적 그리고 사회적인 제반활동에 큰 영향을 미치고 있다. 그리
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