|
델이 제시되면서부터 정리된 “목회 상담과 영성 지도의 새로운 전망”은 결론 부분에 가서는 나에게 많은 도움과 지침을 줄 수 있는 책이라는 것을 깨닫게 되었다. 특히 저자가 이야기하고 있는 기존의 목회상담과 영성지도의 방향이 환원
|
|
|
목회상담과 영성지도에 대한 새로운 통합적인 모델을 제시함으로 앞으로 영성지도와 목회상담에 대한 통찰력을 가질 수 있게 하며 보편적 목회 상담자의 역할을 하는 목회자들에게 또는 교육자들에게 더욱더 전문적인 목회상담을 할 수 있
|
|
|
목회자의 영성훈련, 서울 : 서울서적
반피득 저(1978) / 목회상담 개론, 서울 : 대한 기독교 출판사
오성춘 역(1990) / 목회와 신학, 서울 : 예장 총회 출판부
이상운(1992) / 목회학, 서울 : 총회출판국
이중표(1994) / 별세의 지도자, 서울 : 쿰란출판사
|
|
|
목회와 신학
◎ 김광수(1970), 지역사회에서의 목회자세, 복된말씀 17권
◎ 김득용(1990), 현대목회 실천론신강, 서울 : 총신대학출판부
◎ 이주영(1985), 현대 목회학, 서울 : 성광문화사
◎ 하워드 라이스, 최대형 역(2003), 영성목회와 영적지도, 서
|
|
|
상담의 신앙요소의 활용
(1) “성경” 활용
가. 개념이해
나. 이유
다. 효과
라. 문제점
마. 활용하는 방법
(2) “기도” 활용
가. 기도의 정의
나. 이유
다. 효과
라. 문제점
마. 활용하는 방법
5. 목회상담의 현대 및 미래의 전망
|
|
 |
상담」창간호 2003.
김준수, “신학과 심리학의 통합 어떻게 볼 것인가?,” 「복음과 상담」창간호 2003.
강병문, “신학과 심리학의 통합,” 「복음과 상담」창간호 2003.
안경승, “복음주의 신학과 신앙의 확립을 통한 한국 복음주의 목회상담
|
|
|
목회, 정일웅,신학지남사, 신학지남 1990년 봄호(통권 제223호)
최진경, 코메니우스 연구동향과 그의 사상의 한국에서의 적용
영성교육의 모델과 지도력, 임영택, 한국기독교교육정보학회, 기독교교육정보 제13집, 2006. 4
역사적으로 살펴본 기독
|
|
|
대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
Ⅳ 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
새로운 문제들과 직면하게 될 것이며 이에 대비한 상담전문가들의 준비가 요구되어질 것이다.
참고문헌
강의교재, 『학교생활과 상담』, (서울: BAEOOM, 2012).
김계현 외6인, 『학교생활과 상담』, (서울: 학지사, 2012).
이재창, 『생활지도』, (서
|
|
|
목회’로 무장하라”.『목회와 신학』, 2008년 1월호 통권 223호,pp. 94~99.
김병연.“한국교회의 신뢰도는 C-”.『목회와 신학』, 2008년 12월호 통권234호,pp. 111~114.
신상목.“코란에 성경 내용 많은 이유.”.『이슬람이 오고 있다』, 2008년 12월22일자
|
|
 |
전망은?
24.고객이 말도 안 되는 억지를 부린다면?
25.노조에 대해 어떻게 생각하는가?
26.회사가 어려워 임금동결을 결정한다면?
27.회식자리에서 술을 강요한다면?
28.직장 선배가 커피 심부름을 시킨다면?
29.로또 1등에 당첨된다면 회사를
|
|
 |
지도교사로서 가장 어려운 점은 무엇이라고 생각하며, 어떻게 극복할 것인가요?
학생마다 개성이 다르고 상황도 다양해 일률적인 지도가 어려운 점이 가장 큰 난관이라 생각합니다. 이를 극복하기 위해 학생 개별 상담과 관찰을 통해 깊이 있
|
|
 |
지도사 등과 협업이 빈번하므로, 원활한 의사소통과 팀워크 의지를 보여주는 것이 면접의 핵심 포인트가 될 수 있습니다.
학부모 응대: 학부모님과의 소통 역시 중요한 업무 중 하나이므로, 투명하고 빈틈없는 정보 공유 방안을 제안하면 보
|
|
 |
상담 케이스에 적용해 상담 문제 해결관련 측면에서의 딜레마를 해결해 나갈 수 있는 전략들을 심도 있게 다뤄볼 예정입니다. 그리고 새로운 학교상담 패러다임 분야를 이해하고 학교 상담시스템을 설계, 전달, 평가해 내는 조사방법에 대한
|
|
 |
상담심리 대학원에서 상담교육을 위한 전문적인 학업을 이어가게 된다면 대학원 내에서 진행되는 각 연구들에 대한 특성을 잘 파악해 학생생활 지도방법에 대한 전문성을 더욱 성장시켜 나갈 수 있을 것이라고 생각합니다. 이러한 대학에서
|
|
메뉴펼치기
