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보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사. 임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 보육과정의 철학적 기초
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교육사상 cf. 프뢰벨 - 유치원, 은물 만듦. 몬테소리 : 정신 지체아 연구. 교구 제작 1. 교육 공학의 어원 Educational technology(techne + logos) 2. 교육 공학의 개념 및 연구 영역 3. 교육공학의 역사적 변천 4. 교육공학 관련 철학적·심리적 사
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교육론 (5) 페스탈로치의 저서 (6) 교육에 미친 영향 프뢰벨 (3) 유아교육사상 (3) 유아교육사상 (4) 프뢰벨 유치원이 유아교육의 발달에 미친 영향 (6) 교육사적 의의와 한계 (7) 유아 교육 과정 (8) 은물의 효과, 작업이론 (9)
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교육 / 조옥희, 권영자 공저/ 중앙적성출판사 몬테소리 유아교육의 이론과 실제 / 이순형, 권미경/ 창지사 레지오식 프로젝트 활동 /차주희, 채혜선 공저/ 양서원 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제 /신화식/ 양서원 영유아 프로그램
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몬테소리 교육이 유아의 자기주도성과 대인관계 형성에 미치는 영향. 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 몬테소리 프로그램의 현장 적용 현황 2. 마리아 몬테소리의 교육방법 3. 몬테소리 교육 방법에 대
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이론. 움직임의 철학, 2008. 정선아. 프뢰벨 ‘아동중심(child-centered)' . 유아교육연구, 2004. 곽노의, 이명환역. 프뢰벨과 몬테소리. 밝은누리. 2001 I. 서론 II. 본론 1. 프뢰벨의 교육사상의 특징 2. 프뢰벨 유아교육이론의 사상 (1) 놀
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교육연구, 2004. 곽노의, 이명환역. 프뢰벨과 몬테소리. 밝은누리. 2001 Ⅰ. 서론              1 Ⅱ. 본론              1  1. 프뢰벨의 교육사상의 특징   1  2. 프뢰벨 유아교육이론의 사상  2   (
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철학의 기초 / 제임스 레이첼즈 저 / 김기덕 외 2명 역 / 나눔의 집 / 2006 - 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2012 - 페미니즘 윤리학 / 김진 저 / UUP / 2007 - 청소년들을 위한 인성교육지도방법론 / 전도근, 김영옥 외 2명
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프로그램-이론과 실제- 양서원 출판 성영혜이상희,「최신 유아교육기관 운영관리」, 동문사, 2000. 유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사 최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회 이기숙,
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Montessori는 그의 철학과 교육방법에서 교구를 이용한 자기교육 방법과 사고할 수 있는 능력의 시도는 교육의 실천적 방법 측면에서 높이 평가하는 것이다. Ⅴ. 결론 몬테소리는 20세기 전반에 교육에 관심을 갖고 연구하고 실천하였으며, 자신
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