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교육은 의무제가 아니다. 주(州)마다 약간의 차이는 있지만 취학 전 3∼5세 미만의 유치원(1∼3년 과정)이 있다. Ⅰ. 서론
-독일의 교육 현황
Ⅱ. 본론
1. 독일의 교육 시스템
-독일의 인문계, 실업계, 대학 입시
2. 무상교육
3. 폭력 없는
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외에 사적 의존도 높음
오양보험 도입
간병보험 제도화
통합된 노인복지 서비스
III. 결론
위와 같이 한국, 일본, 미국, 북유럽의 사회 복지제도를 비교·분석하고 각국의 사회 복지정책의 특징과 그 장단점을 알아보았습니다. 복지제도는 단순
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특징이라 할 수 있겠다.
6) 핀란드의 가상 교육 사례
- 원칙적으로 개방 대학교육을 통해 정규 학위를 이수할 수 없다. 따라서 개방 대학 학생들은 특정 직업과 관련된 분야의 보완적이고 제한된 프로그램을 선택하게 된다. 핀란드에서의 개방
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교육을 중시하는 문화적 풍토를 기반으로 오래전부터 가상 교육이 시행되었다. 또한 정부 및 정계 역시 가상 교육에 대한 지원에 적극적이다.
그밖에 노르웨이 가상 교육 방식의 특징으로 유관 기간 관의 밀접한 협력을 들수 잇다.
사이버 수
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교육과 미래. Ⅰ. 19세기의 교육사상
Ⅱ. 국가주의 교육의 특징
1. 국가주의(nationalism)의 개념
2. 국가주의 교육의 배경
3. 국가주의 교육의 목적과 특징
4. 국가별 국가주의 교육의 특징
1) 프랑스의 국가주의 교육
2) 독일의 국가주의
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